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Literatura hispanoamericana: lírica y narrativa

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - Secuencia didáctica

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Literatura hispanoamericana: lírica y narrativa

Worksheet overview

Description:

•Poesía. •Poesía romántica y modernista. Poesía humana: Alfonsina Storni, Juana de Ibarbourou, Gabriela Mistral. Poesía negrista: Nicolás Guillén. Poesía de vanguardia: creacionismo, ultraísmo, surrealismo. Estudio de autores: César Vallejo, Pablo Neruda, Octavio Paz. •Narrativa. •Desde mediados del XIX hasta 1940: Ricardo Palma, Rómulo Gallegos. Lo real maravilloso: desde 1940 a 1960: Jorge Luis Borges, Miguel ángel Asturias, Alejo Carpentier, Juan Rulfo. El boom de la narrativa hispanoamericana desde 1960: Ernesto Sábato, Carlos Fuentes, Julio Cortázar, Mario Vargas Llosa, Gabriel García Márquez.

Teaching orientation:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Es recomendable un conocimiento previo de los conceptos elementales sobre este tema vistos en cursos anteriores.Puesto que este objeto educativo está diseñado para 4o de la ESO, es conveniente que el alumno posea los conocimientos generales básicos de lengua y literarura de cursos anteriores.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Comprender y estudiar las características de la literatura hispanoamericana. Características, autores principales y sus obras.

License:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente

End user:
learner
tutor
learner with other specific educational support needs
general public
teacher
Context:
classroom
blended
face to face
distance
home

General

Language:
spanish
KeyWords: español literatura surrealismo vanguardia hispanoamericana Narrativa creacionismo Jorge Luis Borges Gabriela Mistral Poesía García Márquez
Scope: universal
Structure:
linear
Agregation level:
Teaching Sequence
Collection: Edad
Node:
Repository URL: /repositorio/19052012/3b/es_2012051913_9123312
IMS Manifest Download file

Technique

Format:
image/jpeg
text/css
text/html
text/xml
application/javascript
Requirement type:
operating system
Requirement name:
multi-os
Requirement type:
browser
Requirement name:
any
Installation considerations:

No se requiere.

Educational use

Educational learning resource type:
guided reading
master class
real or virtual learning environment
questionnaire
self assessment
narrative text
Interaction type:
mixed
Interaction level:
medium
Semantic density:
medium
Age: 15-16
Difficulty:
medium
Learning time: A lo largo de entre 10 y 12 sesiones lectivas de igual duración.
Educational language:
spanish
Cognitive process:
analyse
self assessment
motivate
observe
compare
understand

Rights

License cost:
no
Access type:
universal
Access description:

es_aragon_20080930,es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_murcia_20080422121523455,es_euskadi_20100423,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943,es_extremadura_20111222

Mapa Conceptual: Literatura hispanoamericana: lírica y narrativa

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Fecha publicación: 29.3.2015

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