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Audiencia de televisión I

tipo de documento Francés-Lingua estranxeira - ODA - Obxecto Dixital de Aprendizaxe

Equipo Didactalia

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Audiencia de televisión I

Ficha resumo

Descrición:

Trucos que emplean en televisión para retener al espectador frente a la pantalla.

Orientación didáctica:

FILTRADO DE EVALUACIÓN: El ordenador adjudica el porcentaje de aciertos.

TIPO DE EVALUACIÓN: Autoevaluativa

MODELO EDUCATIVO: Tradicional / Expositivo, Basado en problemas, Investigación - acción

CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual, Extrínseca o final

VARIABLES DE EVALUACIÓN: Si les plantea excesiva dificultad, se les podría dar como pista inicial la primera palabra.

SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Lectura previa del texto que acompaña al ejercicio.

ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: Es una prueba que sirve para demostrar su grado de comprensión y para dar coherencia a un texto.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Asimilar el concepto de audiencia.

CONTENIDOS ACTITUDINALES: Valoración de la influencia del índice de audiencia en la programación televisiva.

CONOCIMIENTO PREVIO: Experiencia básica como espectador de televisión.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Utiliza la terminología adecuada del medio de comunicación televisión.; Explica básicamente cómo se mide el índice de audiencia en televisión.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: Describir cómo se miden las audiencias en televisión.

CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): La medición de la audiencia de televisión.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Explicación del proceso de medición de audiencia en televisión.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Aprender cómo se miden las audencias en televisión.

Licenza:

creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual

Descrición licenza:

Esta licencia permite usar, reproducir, distribuir y generar obras derivadas con la única salvedad de que no tenga fines comerciales y que cualquier obra derivada que se realice a partir de ella debe distribuirse con el mismo tipo de licencia

Destinatario:

alumno

experto na materia

de grupo

docente

Contexto:

aula

semipresencial

docente

Xeral

Idioma:

castelán

Ámbito: Lingüística

Estrutura:

en rede

Nivel de agregación:

Obxectos de Aprendizaxe

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/07122009/02/es_2009120712_9160938

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Técnica

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Mínima versión: Windows 98

Máxima versión: Windows Vista

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Máxima versión: Netscape 7.0

Outros requisitos plataforma:

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Flash

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

xogo didáctico

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

alto

Densidade semántica:

media

Idade: Edad Mínima: 14 años. Edad Máxima: 18 años.

Dificultade:

difícil

Tempo aprendizaxe: Puede ser necesario más tiempo

Idioma educativo:

castelán

Proceso cognitivo:

organizar

Dereitos

Custo licenza:

non

Tipo acceso:

universal

Descrición acceso:

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