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Things are different: Differences

Worksheet overview

Descripción:

Unidad Malted para el desarrollo de la competencia lingüística en inglés. Se trabajan los contenidos de manera muy atractiva y motivadora gracias a elementos audiovisuales adaptados al alumnado a quien va dirigido. Contiene una guía del profesor en formato PDF. Además, en la carpeta text de la unidad hay un test sobre la misma en formato imprimible., Los contenidos son: Gramática: el orden de los adjetivos en la oración. Adjetivos comparativos y superlativos. Funciones: realizar comparaciones, describir ropa, aceptar y rechazar sugerencias, tomar decisiones. Vocabulario: ropa, modelos, telas, texturas. Fonética: pronunciación de schwa.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en un curso anterior al actual

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Gramática: el orden de los adjetivos en la oración. Adjetivos comparativos y superlativos. Funciones: realizar comparaciones, describir ropa, aceptar y rechazar sugerencias, tomar decisiones. Vocabulario: ropa, modelos, telas, texturas. Fonética: pronunciación de schwa.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.ver más

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.ver menos

Destinatario:
alumne familiaindividualteacher
Contexto:
aula distancelaboratoriohomecompany

General

Idioma:
english
Palabras clave:
modelos clothes ropa decisiones sugerencias comparaciones models decisions suggestions comparisons texturas textures comparative adjectives adjetivos comparativos adjetivos superlativos adjective order orden adjetivos pronunciación schwa schwa pronunciation superlative adjectives
Ambito:
universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección:
+_

Técnica

image/gifimage/jpegtext/htmltext/plaintext/xmlapplication/pdfaudio/vnd.waveapplication/javascript
Formato: Tamaño:
audio/mpeg
3376772
Requerimientos:
Tipo requerimiento: Nombre requerimiento:
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Consideraciones instalación:

No se requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Malted

+_

Educational use

Tipo recurso educativo:
escenari real o virtual d'aprenentatge
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
high
Densidad semántica:
media
Edad:
14 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje:
6 sesiones lectivas de clase
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
contextualitzar creardecideavaliarseaplicarbegiratupracticarproduceezagutugogoratuconnectebatzicompararcomprendercomprobarcommunicate
+_

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

+_

Carte conceptuelle: Things are different: Differences

Contenu exclusif pour les membres de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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