226262 materialEducativo

textoFiltroFicha

Pobrezia, oztopoa bakerako

tipo de documento Frantsesa-Atzerriko hizkuntza - Sekuentzia didaktikoa

  • Gustatzen zait 0
  • Bisitak 46
  • Oharrak 0
  • Hemen gorde:
  • Ekintzak

Baliabide honi buruz...

Pobrezia, oztopoa bakerako

Laburpen fitxa

Deskripzioa:

Pobreziaren kontzeptu multidimentsionalarekiko eta bere aurka borrokatzeko elementu batzuekiko sarrera. Helburua da ikasleak pobreziaren kontzeptu multidimentsionalera hurbiltzea eta alde batetik, arrisku-elementuak, eta bestetik pobrezia poltsak beste baten ordez sortzea zailtzen dituzten elementuak ezagutzea.

Orientazio didaktikoa:

Helburu orokorrak: Pobreziaren kontzeptu multidimentsionalera hurbiltzea eta hori gauzatzeko arrisku-faktoreak ezagutzea; halaber, prebenitzeko balio dezaketen beste faktore batzuk. Espezifikoak: Pobrezia fenomeno multidimentsionaltzat ezagutzea. Pobrezia eta giza eskubideak lotzea, kontuan izanda errespetuak eta horiekiko sarbideak pobrezia-testuingurak sortzea zailtzen duela; aitzitik, horiek ez betetzeak, lagundu egiten du. Pobrezia egoeran erortzeko arrisku-faktoreak identifikatzea. Pobrezia egoerak prebenitzeko edo arintzeko faktoreak identifikatzea. Pobrezia indarkeria eta bakearen aurkako faktoretzat jotzea. Testuinguru demokratikoek pobreziari aurka egiteko baloi dutela ezagutzea. Gizarte-bazterketa eta pobrezia lotzea. Pobreziarekin amaitzea justizia sozialeko kontua dela onartzea. Hezkuntzaren garrantzia ezagutzea, formala edo informala, pobrezia arintzeko eta prebenitzeko faktoretzat. Pobrezia eta gizarte-bazterketan erraz eror daitezkeen taldeak identifikatzea. Edukiak - Ezagutza kontzeptualak (adierazpenezkoak): Pobrezia: dimentsio anitzeko fenomenoa. Pobreziaren kontzeptualizazioan esku-hartzen duten faktore kualitatiboak eta kuantitatiboak. Gizarte-bazterketa Justizia soziala Arrisku-faktoreak Prebentziozko faktoreak Prozedurazkoak: Pobrezia egoerak sortzen laguntzen duten faktoreak aukeratzea. Pobreziaren testuinguruan esku-hartzen duten dimentsioak identifikatzea. Pobrezia egoerak begiratzea. Pobreziaren eta giza eskubidearen ukatzearen arteko harremana. Giza eskubide eraginkorren eta pobrezia egoeren prebentzioaren arteko harremana. Pobreziaren arrisku-faktoreak identifikatzea. Pobrezia arintzeko eta prebenitzeko faktoreak identifikatzea. Talde zaurgarriak ezagutzea. Kokapen geografiko berean diren pobrezia-aberastasuna testuinguru desberdinak begiratzea eta konparatzea. Jarrerazkoak: Pobreziak ekartzen duen injustizia sozialarekiko sentsibilizazioa. Pobreziaren fenomenoaren aurkako elkartasuneko jarrerekiko interesa. Giza eskubideak baloratzea, pobrezia prebenitzeko eta arintzeko faktoretzat. Aurretiazko Ezagutzak: Ez dira beharrezkoak. Sekuentziaren gida didaktikoan sartzea.

Lizentzia:
creative commons: ezagupena - ez komertziala - berdin konpartitu
Lizentziaren deskripzioa:

Eduki horien erabilera unibertsala, doakoa eta irekia da, hezkuntza-erabilera ez-komertzial baterako erabiltzen bada, betiere. Beraz, bere erabileratik eratorritako ekintza, produktu eta erabilerek ezingo dute inolako irabazirik sortu. Era berean, iturriari buruzko erreferentzia egitea ezinbestekoa da.

Hartzailea:
ikaslea
familia
indibiduala
irakaslea
Testuingurua:
ikasgela
independientea
zuzenekoa
erdizuzenekoa
urrutikoa
leku mistoa
irakaslea
familia
kidea

Orokorra

Hizkuntza:
euskara
Gako hitzak: giza eskubideak pobrezia gizarte-bazterketa pobrezia-poltsak
Eremua: Universal
Egitura:
lineala
Elkarketa maila:
Sekuentzia Didaktikoa
Nodoa:
URL gordelekua: /repositorio/26032010/84/es_2009062333_7261190
IMS Manifest Fitxategia deskargatu

Teknika

Formatua:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaina: 36816896
Eskakizun mota:
nabigatzailea
Eskakizunaren izena:
edozein
Eskakizun mota:
sistema eragilea
Eskakizunaren izena:
multi-os
Instalaziorako kontuan hartzekoak:

Ez da instalatu behar

Plataformaren beste eskakizun batzuk:

Plug-in Flash Player

soinu-txartela

Hezkuntza erabilera

Hezkuntza baliabide mota:
ilustrazioa
animazioa
ikaskuntzako eszenatoki erreala edo birtuala
galdetegia
autoebaluazioa
soinu-efektua
lokuzioa
Elkarrekintza mota:
aktiboa
Elkarrekintza maila:
oso altua
Dentsitate semantikoa:
altua
Adina: Adina: 12-16 urte
Zailtasuna:
erdikoa
Ikasketa denbora: Sekuentzia didaktikoaren ikaskuntzan emandako denbora.
Hezkuntzako hizkuntza:
euskara
Kognizio prozesua:
analizatu
begiratu
ezagutu
hausnartu
baloratu

Eskubideak

Lizentziaren kostua:
ez
Sarbide mota:
unibertsala

Oharrak

Oharraren data: 23/06/2009 0:00:00
Oharraren entitatea: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Oharraren deskripzioa: Kalatogazioaren hasiera

Sailkapena

Mapa kontzeptuala: Pobrezia, oztopoa bakerako

Kide hauentzat bakarrik:

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
Saioa hasteko

Mira un ejemplo de lo que te pierdes

Fecha publicación: 28.3.2015

Aipatu

0

Aipatu nahi al duzu? Erregistratu o Hasi saioa

Zatoz Didactaliara

Navega entre 226262 recursos y 557125 personas

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

Hezkuntza-eduki gehiago eskuratu nahi dituzu?

Saioa hasi Egin bat eskola batekin
x

Didactalia-ri Gehitzea Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...

Jokoaren laguntza
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo