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Text types: classification of texts according to their form

tipo de documento Lengua y literatura - Secuencia didáctica

Equipo Didactalia Equipo Didactalia

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Text types: classification of texts according to their form

Ficha resumen

Text types: classification of texts according to their form
Descripción:

Teaching sequence which compares literary genres, verse and prose, and gives the keys to differentiating texts according to their characteristics. The four component units deal with the features belonging to these types of writing.

Orientación didáctica:

Knowledge type: declarative, procedural

LEARNING OBJECTIVESTo use reading as a medium for broadening vocabulary and reinforcing correct spelling, to use basic language skills in order to recognise information and draw up concepts in all areas, to use ICTs as instruments for working and learning, to recognise basic structural elements in texts of different kinds

PRIOR KNOWLEDGEknowledge typical for pupils concluding Primary Year 4
Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

The use of these contents is universal, free of charge and open, as long as it is for educational, non-commercial purposes. The actions, products and utilities derived from its use may not, as a result, generate any kind of profit. Likewise, it is mandatory to cite the source.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
asistencia mixta
semipresencial
distancia
domicilio
lugar mixto
docente
familia
compañero

General

Idioma:
inglés
Palabras clave: language literature text analysis linguistics literary genres literary language literature theory text types
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
Madrid
agrega.educa.madrid.org
URL repositorio: /repositorio/25032010/48/es_2007073163_0250200
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/html
text/xml
application/pdf
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 50000000
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

Does not require installation
Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
presentación multimedia
lección magistral
comentarios de texto-imagen
cuestionario
autoevaluación
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
muy alto
Densidad semántica:
media
Edad: 10-12
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Typical learning time, although more time may be needed
Idioma educativo:
inglés
Proceso cognitivo:
analizar
observar
organizar
recordar
relacionar
comprender

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal

Clasificación

Accesibilidad

ETBLRE

Niveles educativos

Árbol Curricular

Competencias

Mapa Conceptual: Text types: classification of texts according to their form

Contenido exclusivo para miembros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Categorías:

Etiquetas:

Fecha publicación: 28.3.2015

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