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Sinónimos y antónimos

tipo de documento Lengua y literatura - Secuencia didáctica

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Acerca de este recurso...

Sinónimos y antónimos

Ficha resumen

Descripción:

Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Introducción, Exploración, Ejercicios y Evaluación - Introducción: Ilustra el efecto que tiene en el significado de una oración el hecho de reemplazar una palabra por su sinónimo o su antónimo. - Exploración: Permite ampliar conocimientos acerca de los sinónimos y antónimos, en especial en el caso de palabras con distintas acepciones. - Ejercicios: El primer ejercicio permite ver la importancia de usar sinónimos para enriquecer el lenguaje. El alumno debe escoger el sinónimo adecuado para las distintas acepciones del verbo hacer. En el segundo puede ejercitar la identificación de sinónimos y antónimos respecto a una palabra de referencia y en el tercero puede practicar el uso de prefijos para construir antónimos. - Evaluación: El alumno puede valorar sus conocimientos acerca de los sinónimos y antónimos.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO: Conocimiento de la lengua y conciencia metalingüística. Fundamento y aprendizaje (MEC), del segundo ciclo de Educación Primaria

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Enriquecer el vocabulario del alumno practicando el uso de sinónimos y antónimos.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumno
experto en la materia
individual
docente
Contexto:
aula
independiente
presencial
docente

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: antónimos sinónimos vocabulario acepciones construir frase
Ambito: universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección: Descartes
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/20042011/28/es_2011042013_9133041
IMS Manifest Descargar fichero

Técnica

Formato:
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
application/javascript
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
navegador
Nombre requerimiento:
cualquiera
Consideraciones instalación:

No se requiere

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el plugin del applet Descartes

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
hipertexto
web/portal temático o corporativo
herramienta de apoyo a procesos/procedimientos
servicio de gestión de aprendizaje/trabajo individual/cooperativo/colaborativo
escenario real o virtual de aprendizaje
autoevaluación
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
bajo
Densidad semántica:
media
Edad: 10 - 12 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Dos sesiones lectivas
Idioma educativo:
castellano
Proceso cognitivo:
evaluarse
practicar
reconocer
comparar

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Fecha publicación: 29.3.2015

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