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Sinónimos y antónimos

tipo de documento Sprache und Literatur - Didaktische Sequenz

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Sinónimos y antónimos

Worksheet overview

Descripción:

Esta secuencia didáctica se organiza en cuatro secciones: Introducción, Exploración, Ejercicios y Evaluación - Introducción: Ilustra el efecto que tiene en el significado de una oración el hecho de reemplazar una palabra por su sinónimo o su antónimo. - Exploración: Permite ampliar conocimientos acerca de los sinónimos y antónimos, en especial en el caso de palabras con distintas acepciones. - Ejercicios: El primer ejercicio permite ver la importancia de usar sinónimos para enriquecer el lenguaje. El alumno debe escoger el sinónimo adecuado para las distintas acepciones del verbo hacer. En el segundo puede ejercitar la identificación de sinónimos y antónimos respecto a una palabra de referencia y en el tercero puede practicar el uso de prefijos para construir antónimos. - Evaluación: El alumno puede valorar sus conocimientos acerca de los sinónimos y antónimos.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO: Conocimiento de la lengua y conciencia metalingüística. Fundamento y aprendizaje (MEC), del segundo ciclo de Educación Primaria

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Enriquecer el vocabulario del alumno practicando el uso de sinónimos y antónimos.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumne
expert en la matèria
individual
teacher
Contexto:
aula
independent
presencial
teacher

General

Idioma:
spanish
Palabras clave: antónimos sinónimos vocabulario acepciones construir frase
Ambito: universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección: Descartes
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/20042011/28/es_2011042013_9133041
IMS Manifest Datei herunterladen

Técnica

Formato:
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
application/javascript
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Consideraciones instalación:

No se requiere

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el plugin del applet Descartes

Educational use

Tipo recurso educativo:
hipertexto
thematic or corporate webs/web portals
eina de suport a processos/procediments
ikaskuntza/norbere lana/kooperatiboa/laguntzakoa kudeaketa-zerbitzua
escenari real o virtual d'aprenentatge
autoavaliación
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
baix
Densidad semántica:
media
Edad: 10 - 12 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Dos sesiones lectivas
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
avaliarse
practicar
ezagutu
comparar

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Konzeptionelle Karte: Sinónimos y antónimos

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Fecha publicación: 29.3.2015

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