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Ikusteko urritasuna - Kirola egiten dut

tipo de documento Filosofía y ciudadanía - Secuencia didáctica

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Acerca de este recurso...

Ikusteko urritasuna - Kirola egiten dut

Ficha resumen

Descripción:

Ondorengo sekuentzia didaktikoan, ikusmen-urritasuna duen pertsona batek kirola nola egin dezakeen eta, egokitzapen batzuk eginez edo laguntza-tresna batzuez baliatuz, lehiaketetan nola parte har dezakeen ezagutuko du ikasleak. Gainera, ikasleek aintzat hartzea nahi da pertsona horiek egiten duten ahalegina eta sakrifizio- eta gainditze-espiritu pertsonala. 6-8 saiotan garatzeko pentsatua dago unitatea, kontzeptu-sail bakoitza saioetako bakoitzean aztertuz. Erdi olinpiar joko berezien sarreratik hasiz eta kiroletako bakoitza aztertzeko geldituz.

Orientación didáctica:

- Ikusmen-urritasuna duten pertsonek kirol-jarduerak egiterakoan dituzten arazoen eta zailtasunen aurrean sentsibilizatu. - Gizarte inklusibo baten alde, ikusmen-urritasuna duten pertsonekiko norbanako eta taldekako kontzientzia bultzatu. - Gizarte-integrazioa sustatu eta ikusmen-urritasuna duen kolektiboaren bizi-kalitatea hobetu. - Ikusmen-urritasuna duen pertsonarekiko begikotasun, enpatia eta laguntza espiritua bultzatu. - Ikusmen-urritasuna duten pertsonen sarrera eta normalizazioa errazteko kiroletan egiten diren egokitzapenak ezagutu.

Licencia:
creative commons: reconocimiento - no comercial - compartir igual
Destinatario:
alumno
tutor
docente
Contexto:
aula
independiente
lugar mixto

General

Idioma:
euskera
Palabras clave: goalball Ikusteko urritasuna Arraitasuna Ikusteko urritasun-mailak Judoa Mendizaletsuna Norabide-barra Olinpiada berezietako kirolak Tandem txirrindularitza Xakea areto-futbola
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/29092011/47/es-eu_2011092933_2230103
IMS Manifest Descargar fichero

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
tabla
video
herramienta de apoyo a procesos/procedimientos
herramienta de gestión de aprendizaje/trabajo individual/cooperativo/colaborativo
animación
actividad de discusión
caso contextualizado
juego didáctico
webquest
autoevaluación
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
alto
Densidad semántica:
media
Edad: 10 - 11 urte
Dificultad:
medio
Idioma educativo:
euskera

Derechos

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
universal

Fecha publicación: 29.3.2015

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