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La telenovela

tipo de documento Francês-Língua Estrangeira - ODA-Objeto Digital de Aprendizagem

Equipo Didactalia

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La telenovela

Worksheet overview

Descripción:

Valoración del género de la telenovela por su mayor relación con el área de Lengua Castellana y Literatura.

Orientación didáctica:

TIPO DE EVALUACIÓN: Autoevaluativa

MODELO EDUCATIVO: Tradicional / Expositivo, Basado en problemas, Investigación - acción

CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual, Extrínseca o final

FILTRADO DE EVALUACIÓN: El profesor valora el progreso logrado por el alumno en su capacidad de comprensión y expresión.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Definir qué es una telenovela.

VARIABLES DE EVALUACIÓN: La valoración del profesor tras la realización de la actividad.

CONTENIDOS ACTITUDINALES: Valoración de la radionovela como un género muy ligado a la literatura.

CONOCIMIENTO PREVIO: Redacción correcta.

SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Se puede ver algún fragmento de telenovela para comentar sus rasgos más característicos antes de afrontar la tarea.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Utilizar de forma autónoma y crítica las principales fuentes de información existentes en su entorno.

ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: La valoración del profesor tras la realización de la actividad (100 de la calificación).

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Diferenciación de los rasgos propios de la telenovela.; Elaboración de argumentos de diferentes telenovelas.

CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Géneros televisivos: la telenovela.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: REconoce las características principales del género de la telenovela.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: Diferenciar la telenovela de otros géneros o programas televisivos.; Redactar argumentos de posibles fotonovelas.

Licencia:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

Descripción licencia:

Esta licencia permite usar, reproducir, distribuir y generar obras derivadas con la única salvedad de que no tenga fines comerciales y que cualquier obra derivada que se realice a partir de ella debe distribuirse con el mismo tipo de licencia

Destinatario:

alumne

expert en la matèria

individual

teacher

Contexto:

aula

erdizuzenekoa

teacher

General

Idioma:

spanish

Ambito: Lingüística

Estructura:

en red

Nivel de agregación:

Ikaskuntzako Helburua

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/07122009/51/es_2009120712_9165141

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Técnica

Formato:

image/jpeg

text/css

text/html

text/plain

application/javascript

Tamaño: 1321137

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

linux

Mínima versión: Kermel linux-2.2

Máxima versión: Kermel linux-2.6.20.1

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

ms-windows

Mínima versión: Windows 98

Máxima versión: Windows Vista

Tipo requerimiento:

nabigatzailea

Nombre requerimiento:

netscape communicator

Mínima versión: Netscape 5.0

Máxima versión: Netscape 7.0

Tipo requerimiento:

nabigatzailea

Nombre requerimiento:

ms-internet explorer

Mínima versión: Internet Explorer 5.0

Máxima versión: Internet Explorer 7.0

Otros requisitos plataforma:

javascript

Flash

Educational use

Tipo recurso educativo:

open problem

Tipo interacción:

active

Nivel interacción:

baix

Densidad semántica:

baixa

Edad: Edad Mínima: 14 años. Edad Máxima: 18 años.

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje: Puede ser necesario más tiempo

Idioma educativo:

spanish

Proceso cognitivo:

crear

Rights

Coste licencia:

Tipo acceso:

unibertsala

Descripción acceso:

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