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La telenovela

tipo de documento Francés-Lingua estranxeira - ODA - Obxecto Dixital de Aprendizaxe

Equipo Didactalia

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La telenovela

Ficha resumo

Descrición:

Valoración del género de la telenovela por su mayor relación con el área de Lengua Castellana y Literatura.

Orientación didáctica:

TIPO DE EVALUACIÓN: Autoevaluativa

MODELO EDUCATIVO: Tradicional / Expositivo, Basado en problemas, Investigación - acción

CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual, Extrínseca o final

FILTRADO DE EVALUACIÓN: El profesor valora el progreso logrado por el alumno en su capacidad de comprensión y expresión.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Definir qué es una telenovela.

VARIABLES DE EVALUACIÓN: La valoración del profesor tras la realización de la actividad.

CONTENIDOS ACTITUDINALES: Valoración de la radionovela como un género muy ligado a la literatura.

CONOCIMIENTO PREVIO: Redacción correcta.

SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Se puede ver algún fragmento de telenovela para comentar sus rasgos más característicos antes de afrontar la tarea.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Utilizar de forma autónoma y crítica las principales fuentes de información existentes en su entorno.

ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: La valoración del profesor tras la realización de la actividad (100 de la calificación).

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Diferenciación de los rasgos propios de la telenovela.; Elaboración de argumentos de diferentes telenovelas.

CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Géneros televisivos: la telenovela.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: REconoce las características principales del género de la telenovela.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: Diferenciar la telenovela de otros géneros o programas televisivos.; Redactar argumentos de posibles fotonovelas.

Licenza:

creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual

Descrición licenza:

Esta licencia permite usar, reproducir, distribuir y generar obras derivadas con la única salvedad de que no tenga fines comerciales y que cualquier obra derivada que se realice a partir de ella debe distribuirse con el mismo tipo de licencia

Destinatario:

alumno

experto na materia

individual

docente

Contexto:

aula

semipresencial

docente

Xeral

Idioma:

castelán

Ámbito: Lingüística

Estrutura:

en rede

Nivel de agregación:

Obxectos de Aprendizaxe

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/07122009/51/es_2009120712_9165141

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Técnica

Formato:

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Tamaño: 1321137

Tipo requirimento:

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linux

Mínima versión: Kermel linux-2.2

Máxima versión: Kermel linux-2.6.20.1

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Máxima versión: Internet Explorer 7.0

Outros requisitos plataforma:

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Flash

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

problema aberto

Tipo interacción:

activo

Nivel interacción:

baixo

Densidade semántica:

baixa

Idade: Edad Mínima: 14 años. Edad Máxima: 18 años.

Dificultade:

medio

Tempo aprendizaxe: Puede ser necesario más tiempo

Idioma educativo:

castelán

Proceso cognitivo:

crear

Dereitos

Custo licenza:

non

Tipo acceso:

universal

Descrición acceso:

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