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La telenovela

tipo de documento French-Foreign Language - DLO-Digital Learning Object

Equipo Didactalia

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La telenovela

Worksheet overview

Description:

Valoración del género de la telenovela por su mayor relación con el área de Lengua Castellana y Literatura.

Teaching orientation:

TIPO DE EVALUACIÓN: Autoevaluativa

MODELO EDUCATIVO: Tradicional / Expositivo, Basado en problemas, Investigación - acción

CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual, Extrínseca o final

FILTRADO DE EVALUACIÓN: El profesor valora el progreso logrado por el alumno en su capacidad de comprensión y expresión.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Definir qué es una telenovela.

VARIABLES DE EVALUACIÓN: La valoración del profesor tras la realización de la actividad.

CONTENIDOS ACTITUDINALES: Valoración de la radionovela como un género muy ligado a la literatura.

CONOCIMIENTO PREVIO: Redacción correcta.

SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Se puede ver algún fragmento de telenovela para comentar sus rasgos más característicos antes de afrontar la tarea.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Utilizar de forma autónoma y crítica las principales fuentes de información existentes en su entorno.

ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: La valoración del profesor tras la realización de la actividad (100 de la calificación).

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Diferenciación de los rasgos propios de la telenovela.; Elaboración de argumentos de diferentes telenovelas.

CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Géneros televisivos: la telenovela.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: REconoce las características principales del género de la telenovela.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: Diferenciar la telenovela de otros géneros o programas televisivos.; Redactar argumentos de posibles fotonovelas.

License:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

License description:

Esta licencia permite usar, reproducir, distribuir y generar obras derivadas con la única salvedad de que no tenga fines comerciales y que cualquier obra derivada que se realice a partir de ella debe distribuirse con el mismo tipo de licencia

End user:

learner

subject matter expert

individual

teacher

Context:

classroom

face to face

teacher

General

Language:

spanish

Scope: Lingüística

Structure:

networked

Agregation level:

Learning Object

Node:

INTEF

agrega.educacion.es

Repository URL: /repositorio/07122009/51/es_2009120712_9165141

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Other platform requirements:

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Flash

Educational use

Educational learning resource type:

open problem

Interaction type:

active

Interaction level:

low

Semantic density:

low

Age: Edad Mínima: 14 años. Edad Máxima: 18 años.

Difficulty:

medium

Learning time: Puede ser necesario más tiempo

Educational language:

spanish

Cognitive process:

create

Rights

License cost:

Access type:

universal

Access description:

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