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El problema del panel y el pasillo

tipo de documento Matemáticas - ODA-Objeto Digital de Aprendizagem

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El problema del panel y el pasillo

Worksheet overview

Descripción:

Se plantea la situación de transportar un panel rígido cuadrado por un pasillo que tiene un recodo en ángulo recto (análogo si imaginamos un camión girando una esquina). Se puede incluir como aplicación de las derivadas. Sus controles permiten modificar las condiciones iniciales.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: condicional

CONOCIMIENTO PREVIO:Manejo de derivadas

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Aplicar las derivadas a la vida real. Desarrollar estrategias de resolución de problemas.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumne
Contexto:
company

General

Idioma:
spanish
Palabras clave: aplicación de derivadas problemas clásicos matemáticos problemas de derivadas
Ambito: universal
Estructura:
atomic
Nivel de agregación:
Ikaskuntzako Helburua
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/11122009/c4/es_2009121112_9203429
IMS Manifest Baixar o arquivo

Técnica

Formato:
image/gif
image/jpeg
text/html
Tamaño: 52512
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

no requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local interprete de Java y el Plugin del applet Descartes

Educational use

Tipo recurso educativo:
escenari real o virtual d'aprenentatge
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
media
Edad: 17 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Práctica a realizar dentro de dos horas lectiva en el contexto correspondiente.
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
analitzar
ebatzi

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

Clasification

Mapa conceitual: El problema del panel y el pasillo

Conteúdo exclusivo para membros de

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Fecha publicación: 29.3.2015

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