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El problema del panel y el pasillo

tipo de documento Mathematics - DLO-Digital Learning Object

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El problema del panel y el pasillo

Worksheet overview

Description:

Se plantea la situación de transportar un panel rígido cuadrado por un pasillo que tiene un recodo en ángulo recto (análogo si imaginamos un camión girando una esquina). Se puede incluir como aplicación de las derivadas. Sus controles permiten modificar las condiciones iniciales.

Teaching orientation:

TIPO DE CONOCIMIENTO: condicional

CONOCIMIENTO PREVIO:Manejo de derivadas

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Aplicar las derivadas a la vida real. Desarrollar estrategias de resolución de problemas.

License:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.ver más

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.ver menos

End user:
learner
Context:
schoolmate

General

Language:
spanish
KeyWords:
aplicación de derivadas problemas clásicos matemáticos problemas de derivadas
Scope:
universal
Structure:
atomic
Agregation level:
Learning Object
+_

Technique

image/jpegtext/html
Format: Size:
image/gif
52512
Requerimientos:
Requirement type: Requirement name:
Requirement type:
browser
Requirement name:
any
Requirement type:
operating system
Requirement name:
multi-os
Installation considerations:

no requiere instalación

Other platform requirements:

Instalar y activar en local interprete de Java y el Plugin del applet Descartes

+_

Educational use

Educational learning resource type:
real or virtual learning environment
Interaction type:
mixed
Interaction level:
medium
Semantic density:
medium
Age:
17 años
Difficulty:
medium
Learning time:
Práctica a realizar dentro de dos horas lectiva en el contexto correspondiente.
Educational language:
spanish
Cognitive process:
analyse solve
+_

Rights

License cost:
no
Access type:
universal
Access description:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

+_

Conceptual map: El problema del panel y el pasillo

Exclusive content for members of

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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