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El problema del panel y el pasillo

tipo de documento Matemáticas - ODA - Obxecto Dixital de Aprendizaxe

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El problema del panel y el pasillo

Ficha resumo

Descrición:

Se plantea la situación de transportar un panel rígido cuadrado por un pasillo que tiene un recodo en ángulo recto (análogo si imaginamos un camión girando una esquina). Se puede incluir como aplicación de las derivadas. Sus controles permiten modificar las condiciones iniciales.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: condicional

CONOCIMIENTO PREVIO:Manejo de derivadas

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Aplicar las derivadas a la vida real. Desarrollar estrategias de resolución de problemas.

Licenza:
creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual
Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumno
Contexto:
compañeiro

Xeral

Idioma:
castelán
Palabras clave: aplicación de derivadas problemas clásicos matemáticos problemas de derivadas
Ámbito: universal
Estrutura:
atómica
Nivel de agregación:
Obxectos de Aprendizaxe
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/11122009/c4/es_2009121112_9203429
IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:
image/gif
image/jpeg
text/html
Tamaño: 52512
Tipo requirimento:
navegador
Nome requirimento:
calquera
Tipo requirimento:
sistema operativo
Nome requirimento:
multi-os
Consideracións instalación:

no requiere instalación

Outros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local interprete de Java y el Plugin del applet Descartes

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
escenario real ou virtual de aprendizaxe
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidade semántica:
media
Idade: 17 años
Dificultade:
medio
Tempo aprendizaxe: Práctica a realizar dentro de dos horas lectiva en el contexto correspondiente.
Idioma educativo:
castelán
Proceso cognitivo:
analizar
resolver

Dereitos

Custo licenza:
non
Tipo acceso:
universal
Descrición acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

Clasificación

Mapa conceptual: El problema del panel y el pasillo

Contido exclusivo para membros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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