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An interview with Alexander Cookland

tipo de documento Francês-Língua Estrangeira - Seqüência de ensino

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An interview with Alexander Cookland

Worksheet overview

Descripción:

Unidad didáctica interactiva, creada con la herramienta MALTED para el cuarto curso de educación secundaria obligatoria para la asignatura de Inglés. Este material puede ser utilizado para implementar la labor docente usando el ordenador como elemento de trabajo y motivación para l@s alumn@s. En cuanto a los contenidos gramaticales podemos mencionar los siguientes: estilo indirecto. Entre las funciones: comprender entrevistas de prensa. No olvidemos el vocabulario que se trabaja: los medios de comunicación. Mencionamos también el apartado dedicado a la fonética: pronunciación de -ed endings. Cuenta con notas del profesor en formato imprimible.

Orientación didáctica:

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Material complementario para implementar la labor docente de diversos niveles educativos, en este caso, este material está dirigido al cuarto curso de educación secundaria obligatoria.

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en un curso anterior y en uno posterior al actual.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumne
familia
general public
individual
group
teacher
Contexto:
aula
presencial
erdizuzenekoa
distance
home

General

Idioma:
english
Palabras clave: estilo indirecto reported speech comprender situaciones reales contar y relatar hechos pasados fonética: terminaciones -ed phonetics -ed endings media, press
Ambito: universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección: Malted
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/07052011/f2/es_2011050763_9203528
IMS Manifest Baixar o arquivo

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/html
text/plain
text/xml
application/pdf
application/javascript
audio/basic
Tamaño: 2390753
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local intérprete de Java y el Plugin del Applet MALTED.

Educational use

Tipo recurso educativo:
escenari real o virtual d'aprenentatge
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
high
Densidad semántica:
media
Edad: 15 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Siete sesiones lectivas
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
decide
avaliarse
aplicar
practicar
produce
ebatzi
simular
comprender
comprobar

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Mapa conceitual: An interview with Alexander Cookland

Conteúdo exclusivo para membros de

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Fecha publicación: 29.3.2015

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