226294 materialEducativo

textoFiltroFicha

An interview with Alexander Cookland

tipo de documento Francés-Lingua estranxeira - Secuencia didáctica

Equipo Didactalia

Gústame 0
Visitas 228
Comentarios 0
Gardar en
Accións
- Enviar enlace

Sobre este recurso...

An interview with Alexander Cookland

Ficha resumo

Descrición:

Unidad didáctica interactiva, creada con la herramienta MALTED para el cuarto curso de educación secundaria obligatoria para la asignatura de Inglés. Este material puede ser utilizado para implementar la labor docente usando el ordenador como elemento de trabajo y motivación para l@s alumn@s. En cuanto a los contenidos gramaticales podemos mencionar los siguientes: estilo indirecto. Entre las funciones: comprender entrevistas de prensa. No olvidemos el vocabulario que se trabaja: los medios de comunicación. Mencionamos también el apartado dedicado a la fonética: pronunciación de -ed endings. Cuenta con notas del profesor en formato imprimible.

Orientación didáctica:

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Material complementario para implementar la labor docente de diversos niveles educativos, en este caso, este material está dirigido al cuarto curso de educación secundaria obligatoria.

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en un curso anterior y en uno posterior al actual.

Licenza:

creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual

Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumno

familia

público en xeral

individual

de grupo

docente

Contexto:

aula

presencial

semipresencial

distancia

domicilio

Xeral

Idioma:

inglés

Palabras clave: estilo indirecto reported speech comprender situaciones reales contar y relatar hechos pasados fonética: terminaciones -ed phonetics -ed endings media, press

Ámbito: universal

Estrutura:

lineal

Nivel de agregación:

Secuencia Didáctica

Colección: Malted

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/07052011/f2/es_2011050763_9203528

IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:

audio/mpeg

image/gif

image/jpeg

text/html

text/plain

text/xml

application/pdf

application/javascript

audio/basic

Tamaño: 2390753

Tipo requirimento:

navegador

Nome requirimento:

calquera

Tipo requirimento:

sistema operativo

Nome requirimento:

multi-os

Consideracións instalación:

No requiere instalación

Outros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local intérprete de Java y el Plugin del Applet MALTED.

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

escenario real ou virtual de aprendizaxe

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

alto

Densidade semántica:

media

Idade: 15 años

Dificultade:

medio

Tempo aprendizaxe: Siete sesiones lectivas

Idioma educativo:

castelán

Proceso cognitivo:

decidir

avaliarse

aplicar

practicar

producir

resolver

simular

comprender

comprobar

Dereitos

Custo licenza:

non

Tipo acceso:

universal

Descrición acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324