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An interview with Alexander Cookland

tipo de documento Francés-Lingua estranxeira - Secuencia didáctica

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An interview with Alexander Cookland

Ficha resumo

Descrición:

Unidad didáctica interactiva, creada con la herramienta MALTED para el cuarto curso de educación secundaria obligatoria para la asignatura de Inglés. Este material puede ser utilizado para implementar la labor docente usando el ordenador como elemento de trabajo y motivación para l@s alumn@s. En cuanto a los contenidos gramaticales podemos mencionar los siguientes: estilo indirecto. Entre las funciones: comprender entrevistas de prensa. No olvidemos el vocabulario que se trabaja: los medios de comunicación. Mencionamos también el apartado dedicado a la fonética: pronunciación de -ed endings. Cuenta con notas del profesor en formato imprimible.

Orientación didáctica:

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Material complementario para implementar la labor docente de diversos niveles educativos, en este caso, este material está dirigido al cuarto curso de educación secundaria obligatoria.

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en un curso anterior y en uno posterior al actual.

Licenza:
creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual
Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.ver más

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.ver menos

Destinatario:
alumno familiapúblico en xeralindividualde grupodocente
Contexto:
aula presencialsemipresencialdistanciadomicilio

Xeral

Idioma:
inglés
Palabras clave:
estilo indirecto reported speech comprender situaciones reales contar y relatar hechos pasados fonética: terminaciones -ed phonetics -ed endings media, press
Ámbito:
universal
Estrutura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección:
+_

Técnica

image/gifimage/jpegtext/htmltext/plaintext/xmlapplication/pdfapplication/javascriptaudio/basic
Formato: Tamaño:
audio/mpeg
2390753
Requerimientos:
Tipo requirimento: Nome requirimento:
Tipo requirimento:
navegador
Nome requirimento:
calquera
Tipo requirimento:
sistema operativo
Nome requirimento:
multi-os
Consideracións instalación:

No requiere instalación

Outros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local intérprete de Java y el Plugin del Applet MALTED.

+_

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
escenario real ou virtual de aprendizaxe
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
alto
Densidade semántica:
media
Idade:
15 años
Dificultade:
medio
Tempo aprendizaxe:
Siete sesiones lectivas
Idioma educativo:
castelán
Proceso cognitivo:
decidir avaliarseaplicarpracticarproducirresolversimularcomprendercomprobar
+_

Dereitos

Custo licenza:
non
Tipo acceso:
universal
Descrición acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

+_

Mapa conceptual: An interview with Alexander Cookland

Contido exclusivo para membros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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