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An interview with Alexander Cookland

tipo de documento Francès-Llengua estrangera - Seqüència didàctica

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Sobre aquest recurs...

An interview with Alexander Cookland

Fitxa resum

Descripció:

Unidad didáctica interactiva, creada con la herramienta MALTED para el cuarto curso de educación secundaria obligatoria para la asignatura de Inglés. Este material puede ser utilizado para implementar la labor docente usando el ordenador como elemento de trabajo y motivación para l@s alumn@s. En cuanto a los contenidos gramaticales podemos mencionar los siguientes: estilo indirecto. Entre las funciones: comprender entrevistas de prensa. No olvidemos el vocabulario que se trabaja: los medios de comunicación. Mencionamos también el apartado dedicado a la fonética: pronunciación de -ed endings. Cuenta con notas del profesor en formato imprimible.

Orientació didàctica:

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Material complementario para implementar la labor docente de diversos niveles educativos, en este caso, este material está dirigido al cuarto curso de educación secundaria obligatoria.

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en un curso anterior y en uno posterior al actual.

Llicència:
creative commons: reconeixement - no comercial - compartir igual
Descripció llicència:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.ver más

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.ver menos

Destinatari:
alumne famíliapúblic en generalindividualgrupaldocent
Context:
aula presencialsemipresencialdistànciadomicili

General

Idioma:
anglès
Paraules clau:
estilo indirecto reported speech comprender situaciones reales contar y relatar hechos pasados fonética: terminaciones -ed phonetics -ed endings media, press
Àmbit:
universal
Estructura:
lineal
Nivell d'agregació:
Seqüència Didàctica
Col·lecció:
+_

Tècnica

image/gifimage/jpegtext/htmltext/plaintext/xmlapplication/pdfapplication/javascriptaudio/basic
Format: Mida:
audio/mpeg
2390753
Requerimientos:
Tipus requeriment: Nom requeriment:
Tipus requeriment:
navegador
Nom requeriment:
qualsevol
Tipus requeriment:
sistema operatiu
Nom requeriment:
multi-os
Consideracions instal·lació:

No requiere instalación

Altres requisits plataforma:

Instalar y activar en local intérprete de Java y el Plugin del Applet MALTED.

+_

Ús Educatiu

Tipus recurs educatiu:
escenari real o virtual d'aprenentatge
Elkarrekintza mota:
combinat
Nivell interacció:
alt
Densitat semàntica:
mitjana
Edat:
15 años
Dificultat:
mig
Temps aprenentatge:
Siete sesiones lectivas
Idioma educatiu:
castellà
Procés cognitiu:
decidir avaluar-seaplicarpracticarproduirresoldresimularcomprendrecomprovar
+_

Drets

Cost llicència:
no
Tipus accés:
universal
Descripció accés:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

+_

Mapa conceptual: An interview with Alexander Cookland

Contingut exclusiu per a membres de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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