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La noria

Worksheet overview

Descripción:

Este objeto educativo forma parte del Proyecto Gauss, desarrollado por el ITE para su utilización en una pizarra digital y en los ordenadores del alumnado. Creada utilizando el applet de Geogebra, esta actividad propone realizar la gráfica de la función que representa la distancia al suelo de la barquilla de una noria, teniendo en cuenta el radio de la misma y su velocidad de giro. Se trata de introducir mediante estos ejemplos el concepto de función periódica y período.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo, procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Se necesitan conocimientos básicos de funciones.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Asociar la gráfica de la función que representa la altura de la barquilla de una noria con el movimiento de esta, teniendo en cuenta su radio y velocidad de giro. Observar que los valores de estas funciones se repiten cada cierto tiempo de forma constante lo que nos introduce en el concepto de función periódica. Estudiar la variación de los valores y el intervalo de tiempo en el que se repiten los valores de la función según la velocidad de giro y el radio de la noria. Introducción del concepto de período de una función periódica. Estudiar las características de las funciones en un contexto real.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.ver más

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.ver menos

Destinatario:
alumne expert en la matèriaindividualteacher
Contexto:
independent presencialleku mistoateacher

General

Idioma:
spanish
Palabras clave:
crecimiento y decrecimiento función periódica interpretación de gráficas representación de gráficas maximos y mínimos período de una función
Ambito:
universal
Estructura:
atomic
Nivel de agregación:
Ikaskuntzako Helburua
Colección:
+_

Técnica

image/jpegtext/csstext/htmlapplication/x-java-archive
Formato:
image/gif
Requerimientos:
Tipo requerimiento: Nombre requerimiento:
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java.

+_

Educational use

Tipo recurso educativo:
hipertexto thematic or corporate webs/web portalseina de suport a processos/procedimentsikaskuntza/norbere lana/kooperatiboa/laguntzakoa kudeaketa-zerbitzuaescenari real o virtual d'aprenentatge
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidad semántica:
media
Edad:
12 - 14 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje:
Para realizar dentro de un período lectivo
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
azaldu ikertupracticarconnectcomprobar
+_

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

+_

Mappa concettuale: La noria

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Fecha publicación: 29.3.2015

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