Cargando...
Cosa posso fare?
226348 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Lingua e letteratura - Sequenza didattica
Info su questa risorsa...
SD sobre a relación das palabras polo seu significado e os seus diferentes usos segundo o tipo de textos en que se presentan
tipo de coñecemento: declarativo, procedemental
coñecemento previo: Requírese un nivel medio de coñecementos, que se foi adquirindo nos anteriores ciclos.
obxectivos didácticos: Xerais: Reflexionar sobre o uso da lingua, buscando a mellora das propias producións e comezando a establecer relacións entre os aspectos formais e os contextos e intencións comunicativas ás que responden. Específicos: Expresarse oralmente e por escrito de forma coherente, tendo en conta as características das diferentes situacións comunicativas e os aspectos normativos da lingua. Utilizar a lectura e escritura como fonte de gozo, de información e de aprendizaxe e como medio de perfeccionamento e enriquecemento lingüístico e persoal. Comprender discursos orais e escritos cunha actitude crítica e aplicando esa comprensión a novas situacións de aprendizaxe.
A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.
Non require instalación
Plug-in Flash Player
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
DOES IT HAVE EXECUTION TIME
BISTARATZEA EGOKITZEKO AUKERA EMATEN DU
DOES IT WORK IN FULL SCREEN
ADAPTABLE VISUALIZATION
DOES IT ALLOW RESOLUTION CHANGE WITH CONTENT ADJUSTMENT
HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
EXEKUZIO KONTAGAILUAREN MOTA
ADAPTABILITY DECLARATION
Contenuti esclusivi per i membri di
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categorie:
Fecha publicación: 29.3.2015
Vuoi lasciare un commento? Iscriviti o inizia sessione
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Aggiungere a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Commenta
0