Què puc hacer?
226539 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Llengua i literatura - Seqüència didàctica
Sobre aquest recurs...
SD sobre a relación das palabras polo seu significado e os seus diferentes usos segundo o tipo de textos en que se presentan
tipo de coñecemento: declarativo, procedemental
coñecemento previo: Requírese un nivel medio de coñecementos, que se foi adquirindo nos anteriores ciclos.
obxectivos didácticos: Xerais: Reflexionar sobre o uso da lingua, buscando a mellora das propias producións e comezando a establecer relacións entre os aspectos formais e os contextos e intencións comunicativas ás que responden. Específicos: Expresarse oralmente e por escrito de forma coherente, tendo en conta as características das diferentes situacións comunicativas e os aspectos normativos da lingua. Utilizar a lectura e escritura como fonte de gozo, de información e de aprendizaxe e como medio de perfeccionamento e enriquecemento lingüístico e persoal. Comprender discursos orais e escritos cunha actitude crítica e aplicando esa comprensión a novas situacións de aprendizaxe.
A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.
Non require instalación
Plug-in Flash Player
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
TÉ CONTROL DEL TEMPS D'EXECUCIÓ
PERMET ADAPTAR LA VISUALITZACIÓ
TREBALLA A PANTALLA COMPLETA
VISUALITZACIÓ ADAPTABLE
PERMET CANVI DE RESOLUCIÓ AMB AJUST DE CONTINGUT
DECLARACIÓ DEL MODE D’ACCÉS AL SEGÜENT NIVELL
DECLARACIÓ DEL MODE D'INTERACCIÓ EN L'ACTIVITAT D'APRENENTATGE
TIPUS DE COMPTADOR D'EXECUCIÓ
DECLARACIÓ D'ADAPTABILITAT
Contingut exclusiu per a membres de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categories:
Etiquetes:
Fecha publicación: 29.3.2015
Vols comentar? Registra't o inicia sessió
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Afegir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comentar
0