Cargando...
Que puis-je faire ?
226539 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Langue et littérature - Séquence didactique
À propos de cette ressource...
SD sobre a relación das palabras polo seu significado e os seus diferentes usos segundo o tipo de textos en que se presentan
tipo de coñecemento: declarativo, procedemental
coñecemento previo: Requírese un nivel medio de coñecementos, que se foi adquirindo nos anteriores ciclos.
obxectivos didácticos: Xerais: Reflexionar sobre o uso da lingua, buscando a mellora das propias producións e comezando a establecer relacións entre os aspectos formais e os contextos e intencións comunicativas ás que responden. Específicos: Expresarse oralmente e por escrito de forma coherente, tendo en conta as características das diferentes situacións comunicativas e os aspectos normativos da lingua. Utilizar a lectura e escritura como fonte de gozo, de información e de aprendizaxe e como medio de perfeccionamento e enriquecemento lingüístico e persoal. Comprender discursos orais e escritos cunha actitude crítica e aplicando esa comprensión a novas situacións de aprendizaxe.
A utilización destes contidos é universal, gratuíta e aberta, sempre e cando se trate dun uso educativo non comercial. As accións, produtos e utilidades derivadas da súa utilización non poderán, en consecuencia, xerar ningún tipo de lucro. Así mesmo, é obrigada a referencia á fonte.
Non require instalación
Plug-in Flash Player
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
DOES IT HAVE EXECUTION TIME
BISTARATZEA EGOKITZEKO AUKERA EMATEN DU
DOES IT WORK IN FULL SCREEN
ADAPTABLE VISUALIZATION
DOES IT ALLOW RESOLUTION CHANGE WITH CONTENT ADJUSTMENT
HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
EXEKUZIO KONTAGAILUAREN MOTA
ADAPTABILITY DECLARATION
Contenu exclusif pour les membres de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Catégories:
Étiquettes:
Fecha publicación: 29.3.2015
Que se passe t’il ? Inscrivez-vous ou lancer session
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Ajouter à Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Commenter
0