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The coordination and balance in movement

tipo de documento Historia da Arte - ODA - Obxecto Dixital de Aprendizaxe

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The coordination and balance in movement

Ficha resumo

Descrición:

Study and awareness of the importance of coordination and balance of movement.

Orientación didáctica:

Knowledge type: declarative, procedural

prerequisite knowledge: The knowledge acquired in the previous levels is sufficient. Nevertheless, it would be advisable to go over one of the beginning sections of the topic in class with the teacher.

learning objectives: To know how coordination and balance in movement is attained through orders the brain sends to the muscles for their movements. To show interest in knowing how movements are made and the possible consequences of imbalances (falls or injuries).

Licenza:
creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual
Descrición licenza:

The use of these contents is universal, free of charge and open, as long as it is for educational, non-commercial purposes. The actions, products and utilities derived from its use may not, as a result, generate any kind of profit. Likewise, it is mandatory to cite the source.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independente
asistencia mixta
semipresencial
distancia
domicilio
lugar mixto
docente
familia
compañeiro

Xeral

Idioma:
inglés
Palabras clave: balance speed movement fall motor skills foot-eye coordination hand-eye coordination
Ámbito: Universal
Estrutura:
lineal
Nivel de agregación:
Obxectos de Aprendizaxe
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/16032010/fa/es-ma_2010031662_9105346
IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/html
text/xml
application/pdf
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 13150209
Tipo requirimento:
navegador
Nome requirimento:
calquera
Tipo requirimento:
sistema operativo
Nome requirimento:
multi-os
Consideracións instalación:

Does not require installation

Outros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
presentación multimedia
lección maxistral
exercidio ou problema pechado
cuestionario
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
moi alto
Densidade semántica:
media
Idade: 8-10
Dificultade:
medio
Tempo aprendizaxe: Typical learning time, although more time may be needed
Idioma educativo:
inglés
Proceso cognitivo:
analizar
observar
organizar
recordar
relacionar
comprender

Dereitos

Custo licenza:
non
Tipo acceso:
universal
Descrición acceso:

,es_cnice_20080623,es_clm_20091103121523455,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_extremadura_20090126,es_castillayleon_20080422121523455,es_andalucia_20090324

Clasificación

Mapa Conceptual: The coordination and balance in movement

Contenido exclusivo para miembros de

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Fecha publicación: 30.3.2015

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