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Los valores democráticos

tipo de documento Francés-Lingua estranxeira - Secuencia didáctica

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Los valores democráticos

Ficha resumo

Descrición:

En esta secuencia didáctica se trabajan las instituciones democráticas, la organización del estado democrático y los agentes y participaciones ciudadanas en el desarrollo y maduración de la democracia, a partir del estudio, en algunos casos, de la historia democrática de España.

Orientación didáctica:

Objetivos Generales: Profundizar en los valores democráticos Creación de un audiovisual (documental, corto, corto de animación) sobre los valores democráticos. Investigar y elaborar contenidos creativos. Específicos: Elaborar un audiovisual en línea. Iniciarse en la alfabetización digital. Introducir los valores democráticos a través de la imágen audiovisual. Ser protagonistas de la propia historia. Investigar personajes históricos, módelos de valores democráticos. Contenidos - Conocimientos De carácter conceptual (declarativo): Historia de la democracia:el nacimiento de la democracia ateniense. La madurez democrática. Los valores democráticos. La tolerancia versus los totalitarismos. De carácter procedimental: Investigar la historia de la democracia. Crear un audiovisual on-line relacionado. Dispner de los documentos de apoyo. De carácter actitudinal: Sensibilizar de los valores democráticos. Introducir módelos cívicos y democráticos. Evolución de la democracia analizar la democracia electrónica. Conocimientos Previos: Democracia: mecanismos públicos, derechos civiles y valores democráticos. Acceder a la guía didáctica de la secuencia.

Licenza:
creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual
Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independente
presencial
semipresencial
distancia
lugar mixto
docente
familia
compañeiro

Xeral

Idioma:
castelán
Palabras clave: estado valores democracia derechos
Ámbito: Universal
Estrutura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/06042010/f3/es-an_2010040613_9102340
IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 22585856
Tipo requirimento:
navegador
Nome requirimento:
calquera
Tipo requirimento:
sistema operativo
Nome requirimento:
multi-os
Consideracións instalación:

No requiere instalación

Outros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Tarjeta de sonido

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
fotografía
ilustración
animación
caso contextualizado
escenario real ou virtual de aprendizaxe
xogo didáctico
webquest
autoavaliación
efecto sonoro
locución
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
alto
Densidade semántica:
alta
Idade: Edad: 10-16 años
Dificultade:
medio
Tempo aprendizaxe: Tiempo dedicado al aprendizaje de la secuencia didáctica.
Idioma educativo:
castelán
Proceso cognitivo:
analizar
crear
avaliarse
innovar
investigar
colaborar
valorar

Dereitos

Custo licenza:
non
Tipo acceso:
universal
Descrición acceso:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Anotacións

Data anotación: 22/06/2009 0:00:00
Entidade anotación: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Descrición anotación: Es la primera vez que se cataloga la secuencia, por tanto, no ha habido anotaciones.

Clasificación

Mapa conceptual: Los valores democráticos

Contido exclusivo para membros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 28.3.2015

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