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textoFiltroFichatipo de documento Francés-Lengua extranjera - Secuencia didáctica
Acerca de este recurso...
En esta secuencia didáctica se trabajan las instituciones democráticas, la organización del estado democrático y los agentes y participaciones ciudadanas en el desarrollo y maduración de la democracia, a partir del estudio, en algunos casos, de la historia democrática de España.
Objetivos Generales: Profundizar en los valores democráticos Creación de un audiovisual (documental, corto, corto de animación) sobre los valores democráticos. Investigar y elaborar contenidos creativos. Específicos: Elaborar un audiovisual en línea. Iniciarse en la alfabetización digital. Introducir los valores democráticos a través de la imágen audiovisual. Ser protagonistas de la propia historia. Investigar personajes históricos, módelos de valores democráticos. Contenidos - Conocimientos De carácter conceptual (declarativo): Historia de la democracia:el nacimiento de la democracia ateniense. La madurez democrática. Los valores democráticos. La tolerancia versus los totalitarismos. De carácter procedimental: Investigar la historia de la democracia. Crear un audiovisual on-line relacionado. Dispner de los documentos de apoyo. De carácter actitudinal: Sensibilizar de los valores democráticos. Introducir módelos cívicos y democráticos. Evolución de la democracia analizar la democracia electrónica. Conocimientos Previos: Democracia: mecanismos públicos, derechos civiles y valores democráticos. Acceder a la guía didáctica de la secuencia.
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Plug-in Flash Player
Tarjeta de sonido
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
DECLARACIÓN DEL MODO DE ACCESO AL SIGUIENTE NIVEL
TIENE CONTROL DEL TIEMPO DE EJECUCIÓN
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
RESOLUCIÓN DE PANTALLA NATIVA
VISUALIZACIÓN ADAPTABLE
TRABAJA A PANTALLA COMPLETA
PERMITE CAMBIO DE RESOLUCIÓN CON AJUSTE DE CONTENIDO
DECLARACIÓN DE ADAPTABILIDAD
PERMITE ADAPTAR LA VISUALIZACIÓN
TIPO DE CONTADOR DE EJECUCIÓN
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Fecha publicación: 28.3.2015
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