buscador
Descobre
Carrito Total 0 0

226539 materialEducativo

textoFiltroFicha

La pobresa, un obstacle per a la pau

tipo de documento Francés-Lingua estranxeira - Secuencia didáctica

  • Gústame 0
  • Visitas 173
  • Comentarios 0
  • Gardar en
  • Accións

Sobre este recurso...

La pobresa, un obstacle per a la pau

Ficha resumo

Descrición:

Introducció al concepte multidimensional de la pobresa i a alguns elements per lluitar contra la pobresa. Es pretén que l'alumnat s'acosti a un concepte multidimensional de la pobresa i que conegui elements de risc, d'una banda, i elements que dificulten la creació de bosses de pobresa, de l'altra.

Orientación didáctica:

Objectius generals: Acostar-se al concepte multidimensional de pobresa i conèixer alguns factors de risc que fa que la pobresa es perpetuï i altres factors que poden ajudar a prevenir-los. Específics: Reconèixer la pobresa com un fenomen muldimensional. Vincular pobresa i drets humans identificant que el respecte i l'accés a aquests drets dificulta que s'originin contextos de pobresa, mentre que l'incompliment els afavoreix. Identificar factors de risc per caure en situacions de pobresa. Identificar factors que poden prevenir o pal·liar situacions de pobresa. Identificar la pobresa com un factor de violència i contrari a la pau. Reconèixer que els contextos democràtics afavoreixen la lluita contra la pobresa. Vincular exclusió social i pobresa. Assumir que posar fi a la pobresa és una qüestió de justícia social. Reconèixer el valor de l'educació, formal i informal, com un factor pal·liatiu i preventiu poderós de la pobresa. Identificar grups especialment vulnerables a situacions de pobresa i d'exclusió social. Continguts ? Coneixements De caràcter conceptual (declaratiu): La pobresa: un fenomen multidimensional. Factors qualitatius i quantitatius que intervenen en la conceptualització de la pobresa. Exclusió social Justícia social Factors de risc Factors preventius De caràcter procedimental: Selecció de factors que afavoreixen la creació de situacions de pobresa. Identificació de les dimensions que intervenen en els contextos de pobresa. Observació de situacions de pobresa. Relació entre pobresa i denegació de drets humans. Relació entre drets humans efectius i prevenció de situacions de pobresa. Identificació de factors de risc de la pobresa. Identificació de factors pal·liatius i preventius de la pobresa. Reconeixement de grups vulnerables: Observació i comparació de contextos diversos pobresa-riquesa que comparteixen ubicació geogràfica. De caràcter actitudinal: Sensibilitat davant la injustícia social que suposa la pobresa. Interès per les conductes solidàries davant el fenomen de la pobresa. Valoració dels drets humans com a factors que poden contribuir a prevenir i pal·liar la pobresa. Coneixements previs: No en calen. Accedeix a la guia didàctica de la seqüència.

Licenza:
creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual
Descrición licenza:

La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracti d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivats de la seva utilització no podran generar, en conseqüència, cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.ver más

La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracti d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivats de la seva utilització no podran generar, en conseqüència, cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.ver menos

Destinatario:
alumno familiaindividualdocente
Contexto:
aula independentepresencialsemipresencialdistancialugar mixtodocentefamiliacompañeiro

Xeral

Idioma:
catalán
Palabras clave:
drets humans pobresa bosses de pobresa exclusió social
Ámbito:
Universal
Estrutura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
+_

Técnica

image/gifimage/jpegtext/csstext/htmltext/xmlapplication/pdfapplication/javascriptapplication/x-shockwave-flash
Formato: Tamaño:
audio/mpeg
36816896
Requerimientos:
Tipo requirimento: Nome requirimento:
Tipo requirimento:
sistema operativo
Nome requirimento:
multi-os
Tipo requirimento:
navegador
Nome requirimento:
calquera
Consideracións instalación:

No requereix instal·lació

Outros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

targeta de so

+_

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
ilustración animaciónescenario real ou virtual de aprendizaxecuestionarioautoavaliaciónefecto sonorolocución
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
moi alto
Densidade semántica:
alta
Idade:
Edat: 12-16 anys
Dificultade:
medio
Tempo aprendizaxe:
Temps dedicat a l?aprenentatge de la seqüència didàctica.
Idioma educativo:
catalán
Proceso cognitivo:
analizar observarrecoñecerreflexionarvalorar
+_

Dereitos

Custo licenza:
non
Tipo acceso:
universal
+_

Anotacións

23/06/2009 0:00:00
Data anotación:
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Entidade anotación:
Inici de la catalogació
Descrición anotación:
+_

Clasificación

+_

Mapa conceptual: La pobresa, un obstacle per a la pau

Contido exclusivo para membros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
Iniciar sesión

Mira un ejemplo de lo que te pierdes

Fecha publicación: 29.3.2015

Comentar

0

Queres comentar? Rexístrate ou inicia sesión

Úneche a Didactalia

Navega entre 226539 recursos e 574244 persoas

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

Queres acceder a máis contidos educativos?

Iniciar sesión Únete a unha clase
x

Engadir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...

Axuda do xogo
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo