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Contenidos actitudinales en el estudio del pensamiento platónico

tipo de documento Linguas estranxeiras - ODA - Obxecto Dixital de Aprendizaxe

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Contenidos actitudinales en el estudio del pensamiento platónico

Ficha resumo

Contenidos actitudinales en el estudio del pensamiento platónico
Descrición:

Propuesta de contenidos actitudinales en la docencia de la filosofía platónica.

Orientación didáctica:

Orientar sobre los objetivos docentes y contenidos procedimentales y actitudinales correspondientes a la enseñanza relativa al pensamiento de Platón. Ofrecer una propuesta metodológica, así como referencias bibliográficas para la exposición de dicho tema.
Licenza:
creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual
Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
público en xeral
de grupo
Contexto:
distancia
lugar mixto

Xeral

Idioma:
castelán
Palabras clave: Filosofía Historia de la Filosofía
Ámbito: Universal
Estrutura:
xerárquica
Nivel de agregación:
Obxectos de Aprendizaxe
Nodo:
INTEF
agrega.educacion.es
URL repositorio: /repositorio/26112009/21/es_20070518_2_0080602
IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:
image/gif
text/css
text/html
Tamaño: 311296
Tipo requirimento:
navegador
Nome requirimento:
calquera

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
problema aberto
texto narrativo
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
alto
Densidade semántica:
alta
Idade: Para alumnos entre 17-18 años
Dificultade:
difícil
Idioma educativo:
castelán
Proceso cognitivo:
reflexionar
valorar

Dereitos

Custo licenza:
non
Tipo acceso:
universal

Clasificación

Accesibilidade

Niveis educativos

Árbore Curricular

Competencias

Mapa conceptual: Contenidos actitudinales en el estudio del pensamiento platónico

Contido exclusivo para membros de

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Etiquetas:

Fecha publicación: 29.3.2015

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