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Ficha resumo

Descrición:

This learning objective aims to help the learner to understand how to ask for and give personal information using subordinate comparative forms, understanding their forms through practice and so acquiring both oral and written skills.

Orientación didáctica:

Objectives: General: To learn to use subordinate comparative forms. Specific: To use subordinate comparative forms orally. To understand the contexts for using subordinate comparatives. Prior knowledge: Learners need to be able to recognise and use the structures orally and in reading. At the intermediate level, learners need to have acquired the knowledge from the elementary level. Users navigate through the various activities intuitively. Conceptual (declarative): To identify comparative forms and to use them orally and in writing. Procedural: Subordinate comparatives. To integrate the elementary and intermediate levels, with 5 phrases from the first and 5 from the second. Attitude: To learn to identify the subordinate comparative forms in contexts different to those in Spanish. Consult the learning guide for the section.

Licenza:
creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual
Descrición licenza:

The use of these contents is universal, free of charge and open, as long as it is for educational, non-commercial purposes. The actions, products and utilities derived from its use may not, as a result, generate any kind of profit. Likewise, it is mandatory to cite the source.ver más

The use of these contents is universal, free of charge and open, as long as it is for educational, non-commercial purposes. The actions, products and utilities derived from its use may not, as a result, generate any kind of profit. Likewise, it is mandatory to cite the source.ver menos

Destinatario:
alumno familiaindividualdocente
Contexto:
aula lugar mixto

Xeral

Idioma:
inglés
Palabras clave:
comparatives superlatives
Ámbito:
Universal
Estrutura:
lineal
Nivel de agregación:
Obxectos de Aprendizaxe
+_

Técnica

image/gifimage/jpegtext/xmlapplication/pdfapplication/javascriptapplication/x-shockwave-flash
Formato: Tamaño:
audio/mpeg
3333120
Requerimientos:
Tipo requirimento: Nome requirimento:
Tipo requirimento:
sistema operativo
Nome requirimento:
multi-os
Tipo requirimento:
navegador
Nome requirimento:
calquera
Consideracións instalación:

Does not require installation

Outros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

sound card

+_

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
ilustración animaciónexercidio ou problema pechadoxogo didácticosimulaciónautoavaliaciónlocución
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
alto
Densidade semántica:
media
Idade:
Minimum age: 12 years old
Dificultade:
medio
Tempo aprendizaxe:
Time dedicated to learning the object.
Idioma educativo:
inglés
Proceso cognitivo:
avaliarse practicarrelacionarcomprender
+_

Dereitos

Custo licenza:
non
Tipo acceso:
universal
Descrición acceso:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

+_

Anotacións

12/03/2009 0:00:00
Data anotación:
BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Entidade anotación:
Start of cataloguing
Descrición anotación:
+_

Clasificación

+_

Mapa conceptual: Chercher la meilleure solution

Contido exclusivo para membros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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