Cargando...
Que puis-je faire ?
226348 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Arts plastiques, image et design - Séquence didactique
À propos de cette ressource...
Understanding the signs that make up the language of music
Tipus de coneixement: procedimental.
Objectius didàctics: Identificar cadascuna de les grafies de les notes i silencis musicals (blanca, negra, corxera i semicorxera). Reconèixer el calderó, els reguladors i els signes de repetició.
Coneixement previ: És recomanable haver treballat les característiques del llenguatge musical.
The use of these contents is universal, free of charge and open, as long as it is for educational, non-commercial purposes. The actions, products and utilities derived from its use may not, as a result, generate any kind of profit. Likewise, it is mandatory to cite the source.
Does not require installation
Plug-in Flash Player
JATORRI PANTAILAREN BEREIZMENA
DOES IT ALLOW RESOLUTION CHANGE WITH CONTENT ADJUSTMENT
HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ADAPTABILITY DECLARATION
BISTARATZEA EGOKITZEKO AUKERA EMATEN DU
DOES IT HAVE EXECUTION TIME
DOES IT WORK IN FULL SCREEN
Contenu exclusif pour les membres de
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Catégories:
Étiquettes:
Fecha publicación: 29.3.2015
Que se passe t’il ? Inscrivez-vous ou lancer session
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Ajouter à Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Commenter
0