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Getting to know yourself

tipo de documento Langues étrangères - Séquence didactique

Equipo Didactalia

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Getting to know yourself

Worksheet overview

Descripción:

Unidad Malted para el desarrollo de la competencia lingüística en inglés. Se trabajan los contenidos de manera muy atractiva y motivadora gracias a elementos audiovisuales adaptados al alumnado a quien va dirigido. Gramática: uso de gerundios e infinitivos, verbos seguidos de gerundio o infinitivo, enough y too. Funciones: hablar de uno mismo, describir caracteres de personas, expresar posibilidad. Vocabulario: personalidad, astrología. Phrasal verbs: make. Fonética: oraciones interrogativas. Contiene Teacher's Notes en PDF en el directorio raíz de la unidad.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en dos cursos anteriores al actual.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Gramática: repaso del uso de gerundios e infinitivos, verbos seguidos de gerundio o infinitivo, oraciones con enough y too. Funciones: hablar de uno mismo, describir con cierta extensión diversos caracteres de personas, expresar posibilidad. Vocabulario: psicología, ciencia, astrología, signos del zodiaco, vocabulario referente a la personalidad, phrasal verbs: make. Fonética: la entonación en oraciones interrogativas.

Licencia:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumne

familia

general public

individual

teacher

Contexto:

aula

independent

distance

home

General

Idioma:

english

Palabras clave: Malted Personality Psychology Interactivo Astrology Character Doodling Expressing possibility Gerundios Gerunds and inifinitives Interrogative intonation

Ambito: universal

Estructura:

lineal

Nivel de agregación:

Secuencia Didáctica

Colección: Malted

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/07052011/a9/es_2011050763_9205829

IMS Manifest Télécharger dossier

Técnica

Formato:

audio/mpeg

image/jpeg

text/html

text/plain

text/xml

application/pdf

application/javascript

Tamaño: 4910000

Tipo requerimiento:

nabigatzailea

Nombre requerimiento:

any

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el plugin del applet Malted.

Educational use

Tipo recurso educativo:

escenari real o virtual d'aprenentatge

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

medio

Densidad semántica:

high

Edad: 17 años

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje: Nueve periodos lectivos con 2º Bachillerato, includa evaluación.

Idioma educativo:

spanish

Proceso cognitivo:

analitzar

contextualitzar

decide

avaliarse

estrapolatu

judge

begiratu

norberak bere burua antolatu

connect

ebatzi

comprender

comprobar

Rights

Coste licencia:

Tipo acceso:

unibertsala

Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324