El diario de Semmelweis: Estímulo PISA como recurso didáctico de Ciencias

tipo de documento Physique - ONA – Objet numérique d’apprentissage

Equipo Didactalia

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El diario de Semmelweis: Estímulo PISA como recurso didáctico de Ciencias

Worksheet overview

Descripción:

Este estímulo PISA presenta dos textos con una serie de observaciones acerca de las muertes por fiebre puerperal extraídas del diario de Semmelweis. Requiere competencia para identificar cuestiones científicas. .Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.

Orientación didáctica:

Conocimiento previo: Conocimiento de las Ciencias: Sistemas vivos. Biología.

Objetivos didácticos: Utilizar pruebas científicas.

Licencia:

intellectual property license

Destinatario:

individual

Contexto:

aula

presencial

laboratorio

leku mistoa

General

Idioma:

spanish

Nivel de agregación:

Ikaskuntzako Helburua

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/22052014/72/es_2014052212_9111608

IMS Manifest Télécharger dossier

Educational use

Tipo recurso educativo:

hipertexto

cuestionario

azterketa

autoavaliación

narrative text

Idioma educativo:

spanish

Rights

Tipo acceso:

unibertsala

Descripción acceso:

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