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Aparatos digestivo y respiratorio.

tipo de documento Physique - Séquence didactique

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Aparatos digestivo y respiratorio.

Worksheet overview

Descripción:

Explicación de la anatomía del aparato digestivo y de los procesos digestivos. Explicación del aparato respiratorio y el mecanismo de la respiración. Divulgación de hábitos saludables y vicios nocivos para ambos aparatos.

Orientación didáctica:

OBJETIVOS GENERALES: Que el alumno descubra la importancia de conocer el funcionamiento de su cuerpo y hábitos saludables que ayuden a mantenerse sano.

CONOCIMIENTOS PREVIOS: Los exigidos para aprobar la etapa de Primaria. Manejo básico de un navegador de Internet.

OBJETIVOS ESPECIFICOS: DE CARACTER CONCEPTUAL: Que el alumno sepa cómo es y cómo funciona su cuerpo. Que el alumno entienda que algunos comportamientos pueden ser nocivos para su salud y la de los demás. DE CARACTER PROCEDIMENTAL: Diferenciar las partes del aparato digestivo. Diferenciar tipos de enfermedades relacionadas con el aparato digestivo. Diferenciar las partes del aparato respiratorio. Diferenciar tipos de enfermedades relacionadas con el aparato respiratorio. DE CARACTER ACTITUDINAL: Crear una actitud observadora y analítica ante la actividad de nutrición y los procesos digestivos y respiratorios. Fomentar el estudio, la investigación y el trabajo, tanto individual como en grupo.

CONTENIDOS: DE CARACTER CONCEPTUAL: El aparato digestivo. Hábitos saludables. Enfermedades más frecuentes. El aparato respiratorio. Hábitos saludables. Enfermedades más frecuentes. DE CARACTER PROCEDIMENTAL: Actividades interactivas, análisis de imágenes, actividades de investigación. DE CARACTER ACTITUDINAL: Curiosidad e interés por comprobar su nivel de conocimientos en la autoevaluación.

Licencia:
creative commons: recoñecemento - sen obra derivada - non comercial
Destinatario:
alumne
individual
Contexto:
classroom
distance
home

General

Idioma:
castellano
Palabras clave: digestivo boca esófago dientes caninos incisivos molares premolares dentina esmalte
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/07022011/28/es_2011020713_9140029
IMS Manifest Télécharger dossier

Educational use

Tipo recurso educativo:
gidatutako irakurketak
closed exercise or problem
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Tiempo aprendizaje: 7 horas
Idioma educativo:
castellano

Rights

Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Mapa Conceptual sobre "Aparatos digestivo y respiratorio."

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Fecha publicación: 28.3.2015

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