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Aparatos digestivo y respiratorio.

tipo de documento Physics - Teaching sequence

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Aparatos digestivo y respiratorio.

Worksheet overview

Description:

Explicación de la anatomía del aparato digestivo y de los procesos digestivos. Explicación del aparato respiratorio y el mecanismo de la respiración. Divulgación de hábitos saludables y vicios nocivos para ambos aparatos.

Teaching orientation:

OBJETIVOS GENERALES: Que el alumno descubra la importancia de conocer el funcionamiento de su cuerpo y hábitos saludables que ayuden a mantenerse sano.

CONOCIMIENTOS PREVIOS: Los exigidos para aprobar la etapa de Primaria. Manejo básico de un navegador de Internet.

OBJETIVOS ESPECIFICOS: DE CARACTER CONCEPTUAL: Que el alumno sepa cómo es y cómo funciona su cuerpo. Que el alumno entienda que algunos comportamientos pueden ser nocivos para su salud y la de los demás. DE CARACTER PROCEDIMENTAL: Diferenciar las partes del aparato digestivo. Diferenciar tipos de enfermedades relacionadas con el aparato digestivo. Diferenciar las partes del aparato respiratorio. Diferenciar tipos de enfermedades relacionadas con el aparato respiratorio. DE CARACTER ACTITUDINAL: Crear una actitud observadora y analítica ante la actividad de nutrición y los procesos digestivos y respiratorios. Fomentar el estudio, la investigación y el trabajo, tanto individual como en grupo.

CONTENIDOS: DE CARACTER CONCEPTUAL: El aparato digestivo. Hábitos saludables. Enfermedades más frecuentes. El aparato respiratorio. Hábitos saludables. Enfermedades más frecuentes. DE CARACTER PROCEDIMENTAL: Actividades interactivas, análisis de imágenes, actividades de investigación. DE CARACTER ACTITUDINAL: Curiosidad e interés por comprobar su nivel de conocimientos en la autoevaluación.

License:
creative commons: attribution - non derived work - non commercial
End user:
learner
individual
Context:
classroom
distance
home

General

Language:
spanish
KeyWords: digestivo boca esófago dientes caninos incisivos molares premolares dentina esmalte
Structure:
linear
Agregation level:
Teaching Sequence
Node:
Repository URL: /repositorio/07022011/28/es_2011020713_9140029
IMS Manifest Download file

Educational use

Educational learning resource type:
guided reading
closed exercise or problem
Interaction type:
mixed
Interaction level:
medium
Learning time: 7 horas
Educational language:
spanish

Rights

Access type:
universal
Access description:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Conceptual map: Aparatos digestivo y respiratorio.

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Fecha publicación: 28.3.2015

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