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Aparatos digestivo y respiratorio.

tipo de documento Natur Zientziak - Sekuentzia didaktikoa

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Aparatos digestivo y respiratorio.

Laburpen fitxa

Deskripzioa:

Explicación de la anatomía del aparato digestivo y de los procesos digestivos. Explicación del aparato respiratorio y el mecanismo de la respiración. Divulgación de hábitos saludables y vicios nocivos para ambos aparatos.

Orientazio didaktikoa:

OBJETIVOS GENERALES: Que el alumno descubra la importancia de conocer el funcionamiento de su cuerpo y hábitos saludables que ayuden a mantenerse sano.

CONOCIMIENTOS PREVIOS: Los exigidos para aprobar la etapa de Primaria. Manejo básico de un navegador de Internet.

OBJETIVOS ESPECIFICOS: DE CARACTER CONCEPTUAL: Que el alumno sepa cómo es y cómo funciona su cuerpo. Que el alumno entienda que algunos comportamientos pueden ser nocivos para su salud y la de los demás. DE CARACTER PROCEDIMENTAL: Diferenciar las partes del aparato digestivo. Diferenciar tipos de enfermedades relacionadas con el aparato digestivo. Diferenciar las partes del aparato respiratorio. Diferenciar tipos de enfermedades relacionadas con el aparato respiratorio. DE CARACTER ACTITUDINAL: Crear una actitud observadora y analítica ante la actividad de nutrición y los procesos digestivos y respiratorios. Fomentar el estudio, la investigación y el trabajo, tanto individual como en grupo.

CONTENIDOS: DE CARACTER CONCEPTUAL: El aparato digestivo. Hábitos saludables. Enfermedades más frecuentes. El aparato respiratorio. Hábitos saludables. Enfermedades más frecuentes. DE CARACTER PROCEDIMENTAL: Actividades interactivas, análisis de imágenes, actividades de investigación. DE CARACTER ACTITUDINAL: Curiosidad e interés por comprobar su nivel de conocimientos en la autoevaluación.

Lizentzia:
creative commons: ezagupena - deribatutako lanik gabe - ez komertziala
Hartzailea:
ikaslea
indibiduala
Testuingurua:
ikasgela
urrutikoa
bizilekua

Orokorra

Hizkuntza:
gaztelania
Gako hitzak: digestivo boca esófago dientes caninos incisivos molares premolares dentina esmalte
Egitura:
lineala
Elkarketa maila:
Sekuentzia Didaktikoa
Nodoa:
URL gordelekua: /repositorio/07022011/28/es_2011020713_9140029
IMS Manifest Fitxategia deskargatu

Hezkuntza erabilera

Hezkuntza baliabide mota:
gidatutako irakurketak
itxitako ariketa edo problema
Elkarrekintza mota:
konbinatua
Elkarrekintza maila:
erdikoa
Ikasketa denbora: 7 horas
Hezkuntzako hizkuntza:
gaztelania

Eskubideak

Sarbide mota:
unibertsala
Sarbidearen deskripzioa:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Mapa Conceptual "Aparatos digestivo y respiratorio."

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Fecha publicación: 28.3.2015

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