226345 materialEducativo

textoFiltroFicha

Drets humans i discapacitat

tipo de documento Frantsesa-Atzerriko hizkuntza - Sekuentzia didaktikoa

  • Gustatzen zait 0
  • Bisitak 145
  • Oharrak 0
  • Hemen gorde:
  • Ekintzak

Baliabide honi buruz...

Drets humans i discapacitat

Laburpen fitxa

Deskripzioa:

Acostament i comprensió de la situació dels discapacitats des de la perspectiva dels drets humans. Es pretén la reflexió i presa de consciència de la situació de les persones discapacitades des de la perspectiva dels drets humans.

Orientazio didaktikoa:

Objectius generals: Conéixer i sensibilitzar sobre la situació de les persones amb discapacitat des de la perspectiva dels drets humans. Comprendre la necessitat de continuar aprofundint en la idea d'igualtat d'oportunitats respecte al col·lectiu de persones amb discapacitat. Específics: Reconéixer que el col·lectiu de persones amb discapacitat es troba amb dificultats importants per a accedir a determinats drets humans. Comprovar la invisibilitat de les persones discapacitades en determinats entorns i reflexionar sobre les causes. Identificar necessitats de suport de les persones amb discapcidad Valorar la importància de l'accés a entorns, béns i servicis com a element essencial per al desenvolupament personal. Afavorir actituds solidàries i actives quant a les persones amb discapacitat. Continguts – coneixements de caràcter conceptual (declaratiu): Drets humans Accessibilitat Igualtat d'oportunitats De caràcter procedimental: Relació entre accessibilitat i autonomia personal. Relació de la invisibilitat dels discapacitats en determinats entorns amb les dificultats d'accés. Anàlisi dels impediments quotidians per a fer efectius els drets humans de les persones amb discapacitat. Comparació entre persones amb discapacitat i sense quant a l'accés a drets bàsics. Reconeixement de les dificultats de fer efectius alguns drets humans: accés a l'habitatge, la comunicació i la informació, la mobilitat en transports públics i a la vida cultural, recreativa i esportiva. De caràcter actitudinal: Valoració del dret de les persones amb discapacitat a la igualtat d'oportunitats quant a l'accés a alguns drets humans. Valoració de la importància d'accedir al món físic, urbà, comunicatiu i informatiu, cultural, recreatiu i esportiu com a factor determinant per a l'autonomia personal i, per tant, per a la igualtat d'oportunitats. Interés per a dur a terme pràctiques solidàries que tendisquen a facilitar l'accés de tots els drets reconeguts. Coneixements previs: No son necesarios. Accedeix a la guia didàctica de la seqüència.

Lizentzia:
creative commons: ezagupena - ez komertziala - berdin konpartitu
Lizentziaren deskripzioa:

La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracte d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivades de la seua utilització no podran, en conseqüència, generar cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.

Hartzailea:
ikaslea
familia
indibiduala
irakaslea
Testuingurua:
ikasgela
independientea
zuzenekoa
erdizuzenekoa
urrutikoa
leku mistoa
irakaslea
familia
kidea

Orokorra

Hizkuntza:
balentziera
Gako hitzak: accessibilitat drets humans discapacitat igualtat d'oportunitats
Eremua: Universal
Egitura:
lineala
Elkarketa maila:
Sekuentzia Didaktikoa
Nodoa:
URL gordelekua: /repositorio/06042010/09/es-an_2010040653_9105159
IMS Manifest Fitxategia deskargatu

Teknika

Formatua:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaina: 9319424
Eskakizun mota:
sistema eragilea
Eskakizunaren izena:
multi-os
Eskakizun mota:
nabigatzailea
Eskakizunaren izena:
edozein
Instalaziorako kontuan hartzekoak:

No requereix instal·lació

Plataformaren beste eskakizun batzuk:

Plug-in Flash Player

targeta de so

Hezkuntza erabilera

Hezkuntza baliabide mota:
argazkia
ilustrazioa
animazioa
ikaskuntzako eszenatoki erreala edo birtuala
joku didaktikoa
webquest
autoebaluazioa
soinu-efektua
lokuzioa
Elkarrekintza mota:
aktiboa
Elkarrekintza maila:
altua
Dentsitate semantikoa:
altua
Adina: Edat: 10-16 anys
Zailtasuna:
erdikoa
Ikasketa denbora: Temps dedicat a l'aprenentatge de la seqüència didàctica.
Hezkuntzako hizkuntza:
balentziera
Kognizio prozesua:
analizatu
epaitu
begiratu
ezagutu
hausnartu
harremanak egin
baloratu
ulertu
egiaztatu

Eskubideak

Lizentziaren kostua:
ez
Sarbide mota:
unibertsala
Sarbidearen deskripzioa:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Oharrak

Oharraren data: 24/06/2009 0:00:00
Oharraren entitatea: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Oharraren deskripzioa: Inici de la catalogació

Sailkapena

Mapa kontzeptuala: Drets humans i discapacitat

Kide hauentzat bakarrik:

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
Saioa hasteko

Mira un ejemplo de lo que te pierdes

Fecha publicación: 28.3.2015

Aipatu

0

Aipatu nahi al duzu? Erregistratu o Hasi saioa

Zatoz Didactaliara

Navega entre 226345 recursos y 564748 personas

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

Hezkuntza-eduki gehiago eskuratu nahi dituzu?

Saioa hasi Egin bat eskola batekin
x

Didactalia-ri Gehitzea Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...

Jokoaren laguntza
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo