226262 materialEducativo

textoFiltroFicha

Drets humans i discapacitat

tipo de documento Francès-Llengua estrangera - Seqüència didàctica

  • M'agrada 0
  • Visites 145
  • Comentaris 0
  • Desar a
  • Accions

Sobre aquest recurs...

Drets humans i discapacitat

Fitxa resum

Descripció:

Acostament i comprensió de la situació dels discapacitats des de la perspectiva dels drets humans. Es pretén la reflexió i presa de consciència de la situació de les persones discapacitades des de la perspectiva dels drets humans.

Orientació didàctica:

Objectius generals: Conéixer i sensibilitzar sobre la situació de les persones amb discapacitat des de la perspectiva dels drets humans. Comprendre la necessitat de continuar aprofundint en la idea d'igualtat d'oportunitats respecte al col·lectiu de persones amb discapacitat. Específics: Reconéixer que el col·lectiu de persones amb discapacitat es troba amb dificultats importants per a accedir a determinats drets humans. Comprovar la invisibilitat de les persones discapacitades en determinats entorns i reflexionar sobre les causes. Identificar necessitats de suport de les persones amb discapcidad Valorar la importància de l'accés a entorns, béns i servicis com a element essencial per al desenvolupament personal. Afavorir actituds solidàries i actives quant a les persones amb discapacitat. Continguts – coneixements de caràcter conceptual (declaratiu): Drets humans Accessibilitat Igualtat d'oportunitats De caràcter procedimental: Relació entre accessibilitat i autonomia personal. Relació de la invisibilitat dels discapacitats en determinats entorns amb les dificultats d'accés. Anàlisi dels impediments quotidians per a fer efectius els drets humans de les persones amb discapacitat. Comparació entre persones amb discapacitat i sense quant a l'accés a drets bàsics. Reconeixement de les dificultats de fer efectius alguns drets humans: accés a l'habitatge, la comunicació i la informació, la mobilitat en transports públics i a la vida cultural, recreativa i esportiva. De caràcter actitudinal: Valoració del dret de les persones amb discapacitat a la igualtat d'oportunitats quant a l'accés a alguns drets humans. Valoració de la importància d'accedir al món físic, urbà, comunicatiu i informatiu, cultural, recreatiu i esportiu com a factor determinant per a l'autonomia personal i, per tant, per a la igualtat d'oportunitats. Interés per a dur a terme pràctiques solidàries que tendisquen a facilitar l'accés de tots els drets reconeguts. Coneixements previs: No son necesarios. Accedeix a la guia didàctica de la seqüència.

Llicència:
creative commons: reconeixement - no comercial - compartir igual
Descripció llicència:

La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracte d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivades de la seua utilització no podran, en conseqüència, generar cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.

Destinatari:
alumne
família
individual
docent
Context:
aula
independent
presencial
semipresencial
distància
lloc mixt
docent
família
company

General

Idioma:
valencià
Paraules clau: accessibilitat drets humans discapacitat igualtat d'oportunitats
Àmbit: Universal
Estructura:
lineal
Nivell d'agregació:
Seqüència Didàctica
Node:
URL repositori: /repositorio/06042010/09/es-an_2010040653_9105159
IMS Manifest Descarregar fitxer

Tècnica

Format:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Mida: 9319424
Tipus requeriment:
sistema operatiu
Nom requeriment:
multi-os
Tipus requeriment:
navegador
Nom requeriment:
qualsevol
Consideracions instal·lació:

No requereix instal·lació

Altres requisits plataforma:

Plug-in Flash Player

targeta de so

Ús Educatiu

Tipus recurs educatiu:
fotografia
ilzlustració
animació
escenari real o virtual d'aprenentatge
joc didàctic
webquest
autoavaluació
efecte sonor
locució
Elkarrekintza mota:
actiu
Nivell interacció:
alt
Densitat semàntica:
alta
Edat: Edat: 10-16 anys
Dificultat:
mig
Temps aprenentatge: Temps dedicat a l'aprenentatge de la seqüència didàctica.
Idioma educatiu:
valencià
Procés cognitiu:
analitzar
jutjar
observar
reconèixer
reflexionar
relacionar
valorar
comprendre
comprovar

Drets

Cost llicència:
no
Tipus accés:
universal
Descripció accés:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Anotacions

Data anotació: 24/06/2009 0:00:00
Entitat anotació: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Descripció anotació: Inici de la catalogació

Classificació

Mapa conceptual: Drets humans i discapacitat

Contingut exclusiu per a membres de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
Iniciar sessió

Mira un ejemplo de lo que te pierdes

Fecha publicación: 28.3.2015

Comentar

0

Vols comentar? Registra't o inicia sessió

Uneix-te a Didactalia

Navega entre 226262 recursos i 557137 persones

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

Vols accedir a més continguts educatius?

Iniciar sessió Uneix-te a una classe
x

Afegir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...

Ajuda del joc
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo