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Cambiamos cosas de un problema

tipo de documento Matematika - IOD-Ikaskuntzako Objektu Digitala

Equipo Didactalia

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Ekintzak
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Cambiamos cosas de un problema

Laburpen fitxa

Deskripzioa:

Escenas de Descartes con problemas que cuyo aspecto importante es la comprensión de la estructura lógica del problema, deduciendo cuál es la manera más conveniente de enfocar la resolución.

Orientazio didaktikoa:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Estos contenidos se estudiaron el curso anterior, se estudian en el actual y se estudiarán en los dos cursos posteriores.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Reconocer las diversas partes de las que consta un problema y saberlas expresar. Ordenar correctamente un enunciado desordenado. Reconstruir un enunciado del cual sólo conocemos fragmentos.

Lizentzia:

creative commons: ezagupena - ez komertziala - berdin konpartitu

Lizentziaren deskripzioa:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Hartzailea:

ikaslea

materian aditua

taldekoa

irakaslea

Testuingurua:

ikasgela

zuzenekoa

irakaslea

Orokorra

Hizkuntza:

gaztelania

Gako hitzak: problemas estructura

Eremua: Universal

Egitura:

atomikoa

Elkarketa maila:

Ikaskuntzako Helburua

Bilduma: Descartes

Nodoa:

INTEF

agrega.educacion.es

URL gordelekua: /repositorio/10052011/f4/es_2011051012_9193245

IMS Manifest Fitxategia deskargatu

Teknika

Formatua:

image/jpeg

text/css

text/html

application/javascript

Eskakizun mota:

sistema eragilea

Eskakizunaren izena:

multi-os

Eskakizun mota:

nabigatzailea

Eskakizunaren izena:

edozein

Instalaziorako kontuan hartzekoak:

No se requiere instalación

Plataformaren beste eskakizun batzuk:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Descartes

Hezkuntza erabilera

Hezkuntza baliabide mota:

prozesu/prozedurak laguntzeko tresna

ikaskuntzako eszenatoki erreala edo birtuala

Elkarrekintza mota:

konbinatua

Elkarrekintza maila:

baxua

Dentsitate semantikoa:

erdikoa

Adina: 11

Zailtasuna:

zaila

Ikasketa denbora: En el transcurso de una sesión lectiva.

Hezkuntzako hizkuntza:

gaztelania

Kognizio prozesua:

analizatu

erabaki

deskribatu

azaldu

antolatu

ulertu

Eskubideak

Lizentziaren kostua:

Sarbide mota:

unibertsala

Sarbidearen deskripzioa:

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