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4 ESO. Q1. I ROBOT

tipo de documento Frantsesa-Atzerriko hizkuntza - Sekuentzia didaktikoa

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Baliabide honi buruz...

4 ESO. Q1. I ROBOT

Laburpen fitxa

Deskripzioa:

In this unit you will learn to: ask and answer questions about personal information, describe habits, routines and lifestyles, describe actions in progress, talk about times, express preferences, follow the rules of punctuation and word order.

Orientazio didaktikoa:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en dos cursos anteriores al actual.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Dar y pedir información personal. Comprender y expresar rutinas y hábitos. Realizar descripciones. Manejar horas y fechas.

Lizentzia:
creative commons: ezagupena - ez komertziala - berdin konpartitu
Lizentziaren deskripzioa:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización, no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.

Hartzailea:
ikaslea
Testuingurua:
urrutikoa

Orokorra

Hizkuntza:
ingelesa
Gako hitzak: Las horas Presente simple Descripción de personas Información personal Orden de los elementos en la oración Rutinas
Eremua: universal
Egitura:
lineala
Elkarketa maila:
Sekuentzia Didaktikoa
Bilduma: Malted
Nodoa:
URL gordelekua: /repositorio/07052011/e6/es_2011050763_9140051
IMS Manifest Fitxategia deskargatu

Teknika

Formatua:
application/msword
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/html
text/xml
application/pdf
application/javascript
audio/basic
Eskakizun mota:
nabigatzailea
Eskakizunaren izena:
edozein
Eskakizun mota:
sistema eragilea
Eskakizunaren izena:
multi-os
Instalaziorako kontuan hartzekoak:

No se requiere instalación

Plataformaren beste eskakizun batzuk:

Instalar y activar en local intérprete de Java y el Plugin del applet Malted

Hezkuntza erabilera

Hezkuntza baliabide mota:
ikaskuntzako eszenatoki erreala edo birtuala
Elkarrekintza mota:
konbinatua
Elkarrekintza maila:
altua
Dentsitate semantikoa:
erdikoa
Adina: 15 años
Zailtasuna:
erdikoa
Ikasketa denbora: 15 sesiones lectivas de clase
Hezkuntzako hizkuntza:
gaztelania
Kognizio prozesua:
testuinguratu
zehaztu
deskribatu
ebaluatu
aplikatu
praktikatu
produzitu
idatzi
ulertu
egiaztatu
komunikatu

Eskubideak

Lizentziaren kostua:
ez
Sarbide mota:
unibertsala
Sarbidearen deskripzioa:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Mapa kontzeptuala: 4 ESO. Q1. I ROBOT

Kide hauentzat bakarrik:

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 28.3.2015

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