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4 ESO. Q1. I ROBOT

tipo de documento Francese - Lingua straniera - Sequenza didattica

Equipo Didactalia

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4 ESO. Q1. I ROBOT

Worksheet overview

Descripción:

In this unit you will learn to: ask and answer questions about personal information, describe habits, routines and lifestyles, describe actions in progress, talk about times, express preferences, follow the rules of punctuation and word order.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en dos cursos anteriores al actual.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Dar y pedir información personal. Comprender y expresar rutinas y hábitos. Realizar descripciones. Manejar horas y fechas.

Licencia:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización, no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:

alumne

Contexto:

distance

General

Idioma:

english

Palabras clave: Las horas Presente simple Descripción de personas Información personal Orden de los elementos en la oración Rutinas

Ambito: universal

Estructura:

lineal

Nivel de agregación:

Secuencia Didáctica

Colección: Malted

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/07052011/e6/es_2011050763_9140051

IMS Manifest Scarica file

Técnica

Formato:

application/msword

audio/mpeg

image/gif

image/jpeg

text/html

text/xml

application/pdf

application/javascript

audio/basic

Tipo requerimiento:

nabigatzailea

Nombre requerimiento:

any

Tipo requerimiento:

sistema operativo

Nombre requerimiento:

multi-os

Consideraciones instalación:

No se requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local intérprete de Java y el Plugin del applet Malted

Educational use

Tipo recurso educativo:

escenari real o virtual d'aprenentatge

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

high

Densidad semántica:

media

Edad: 15 años

Dificultad:

medio

Tiempo aprendizaje: 15 sesiones lectivas de clase

Idioma educativo:

spanish

Proceso cognitivo:

contextualitzar

define

describe

avaliarse

aplicar

practicar

produce

idatzi

comprender

comprobar

communicate

Rights

Coste licencia:

Tipo acceso:

unibertsala

Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324