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What did she say?

tipo de documento French-Foreign Language - DLO-Digital Learning Object

Equipo Didactalia

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What did she say?

Worksheet overview

Description:

Se trata de una secuencia didáctica elaborada como actividad de refuerzo cuya finalidad es el desarrollo de la competencia lingüística en inglés. Se trabajan los contenidos de manera muy atractiva y motivadora gracias a elementos audiovisuales adaptados al alumnado de 3º ESO. El contenido principal es el estilo indirecto en la formulación de sentencias.

Teaching orientation:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en un curso actual y un curso posterior al actual

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Gramática:repaso del estilo indirecto. Funciones: expresar oraciones indirectas, dar información sobre otras personas. Vocabulario: adjetivos descriptivos. Fonética: acento, ritmo y entonación.

License:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.

End user:

learner

family

individual

teacher

Context:

classroom

distance

laboratory

schoolmate

General

Language:

english

KeyWords: estilo time say tell indirecto rewriting

Scope: Universal

Structure:

linear

Agregation level:

Learning Object

Collection: Malted

Node:

INTEF

agrega.educacion.es

Repository URL: /repositorio/07052011/cd/es_2011050762_9211227

IMS Manifest Download file

Technique

Format:

audio/mpeg

image/gif

image/jpeg

text/html

text/plain

text/xml

audio/vnd.wave

Size: 626572

Requirement type:

operating system

Requirement name:

multi-os

Requirement type:

browser

Requirement name:

any

Installation considerations:

No se requiere instalación

Other platform requirements:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Malted

Educational use

Educational learning resource type:

real or virtual learning environment

Interaction type:

mixed

Interaction level:

high

Semantic density:

high

Age: 14 años

Difficulty:

medium

Learning time: Cuatro sesiones lectivas puede ser el tiempo suficiente para desarrollar esta secuencia didáctica, incluyendo una evaluación.

Educational language:

spanish

Cognitive process:

analyse

self assessment

implement

observe

organize

produce

recognize

consider

compare

prove

Rights

License cost:

Access type:

universal

Access description:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,galicia20091006,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324