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Simulador de guión radiofónico de informativos

tipo de documento French-Foreign Language - DLO-Digital Learning Object

Equipo Didactalia

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Simulador de guión radiofónico de informativos

Worksheet overview

Description:

Ejercitar la capacidad de comprender y manejar el proceso de construcción de noticias para informativos a partir de un texto dado.

Teaching orientation:

MODELO EDUCATIVO: Tradicional / Expositivo

TIPO DE EVALUACIÓN: Autoevaluativa

CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual, Extrínseca o final

OBJETIVOS GENERALES: Conocimiento del proceso de construcción de un texto informativo

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Ejercitar la capacidad de reconocer la importancia del trabajo del redactor en los informativos.

COMPETENCIAS LOE: Cultural y artística; Tratamiento de la información

CONOCIMIENTO PREVIO: Comprensión lectora

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Conocer el modo de construir una noticia radiofónica.

SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Lectura del texto redactado en puesta en común en el aula en gran grupo, con un posible debate.; ; ;

OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES:Ejercitar la capacidad de comprender y manejar el proceso de construcción de noticias para informativos a partir de un texto dado.

ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: Puede valorarse la manera de concretar los datos, la sencillez de redacción y la claridad

CONTENIDOS ACTITUDINALES: Desarrollo de la capacidad de entender la importancia de la redacción de noticias para informativos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Valoración subjetiva a posteriori de manera externa

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES:Desarrollo de la capacidad analítica y comprensiva de las características de los textos informativos.

CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Conocer la función de los redactores de noticias en radio.

License:

creative commons: attribution - non commercial - share alike

License description:

Esta licencia permite usar, reproducir, distribuir y generar obras derivadas con la única salvedad de que no tenga fines comerciales y que cualquier obra derivada que se realice a partir de ella debe distribuirse con el mismo tipo de licencia

End user:

learner

individual

group

teacher

Context:

classroom

face to face

teacher

General

Language:

spanish

KeyWords: informativo Noticia

Scope: Cultura Occidental, s XX y XXI

Structure:

linear

Agregation level:

Learning Object

Node:

INTEF

agrega.educacion.es

Repository URL: /repositorio/04032010/91/es_2010030412_9132710

IMS Manifest Download file

Technique

Format:

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Size: 1181439

Requirement type:

operating system

Requirement name:

linux

Minimum version: Kermel linux-2.2

Maximum version: Kermel linux-2.6.20.1

Requirement type:

operating system

Requirement name:

ms-windows

Minimum version: Windows 98

Maximum version: Windows Vista

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browser

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ms-internet explorer

Minimum version: Internet Explorer 5.0

Maximum version: Internet Explorer 7.0

Requirement type:

browser

Requirement name:

netscape communicator

Minimum version: Netscape 5.0

Maximum version: Netscape 7.0

Other platform requirements:

javascript

Flash

Educational use

Educational learning resource type:

didactic game

simulation

Interaction type:

active

Interaction level:

high

Semantic density:

medium

Age: Edad Mínima: 14 años. Edad Máxima: 18 años.

Difficulty:

medium

Learning time: Puede ser necesario más tiempo

Educational language:

spanish

Cognitive process:

recognize

Rights

License cost:

Access type:

universal

Access description:

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