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Programación radiofónica y televisiva

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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Programación radiofónica y televisiva

Worksheet overview

Description:

Distinción de diferentes programas de radio y televisión según su temática y estructura.

Teaching orientation:

TIPO DE EVALUACIÓN: Autoevaluativa

MODELO EDUCATIVO: Tradicional / Expositivo, Basado en problemas, Investigación - acción

CARACTER DE EVALUACIÓN: Intrínseca o procesual, Extrínseca o final

VARIABLES DE EVALUACIÓN: Observación del profesor.

CONOCIMIENTO PREVIO: Experiencia básica como receptor de radio y de televisión.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): Reconocer y analizar los elementos y características de los medios de comunicación de masas, con el fin de ampliar las destrezas discursivas y desarrollar actitudes críticas ante sus mensajes, valorando la importancia de sus manifestaciones en la cultura contemporánea.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS PROCEDIMENTALES: Reconocer los elementos característicos de los distintos programas radiofónicos y televisivos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Identifica las características de los programas radiofónicos y televisivos a través de métodos de observación, análisis, comprensión, relación, diferenciación, crítica, deducción, elaboración de hipótesis...

ORIENTACIONES DE EVALUACIÓN: Localización de los diferentes programas en la sopa de letras.

FILTRADO DE EVALUACIÓN: Localización de todas las respuestas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS ACTITUDINALES: Analizar programas radiofónicos y televisivos atendiendo a su intención comunicativa, a las características de la situación de comunicación y a sus elementos formales.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: Análisis de programas radiofónicos y televisivos atendiendo a su intención comunicativa, a las características de la situación de comunicación y a sus elementos formales.

CONTENIDOS ACTITUDINALES: Valoración de la radio y de la televisión como instrumentos para satisfacer una amplia gama de necesidades de comunicación: información, formación, entretenimiento y compañía.

SUGERENCIAS DE EXPLOTACIÓN: Convendría ver y escuchar fragmentos de diferentes programas radiofónicos y televisivos.

CONTENIDOS DECLARATIVOS (CONCEPTUALES): La programación radiofónica y televisiva.

License:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
License description:

Esta licencia permite usar, reproducir, distribuir y generar obras derivadas con la única salvedad de que no tenga fines comerciales y que cualquier obra derivada que se realice a partir de ella debe distribuirse con el mismo tipo de licencia

End user:
learner
subject matter expert
individual
teacher
Context:
classroom
face to face
teacher

General

Language:
spanish
Scope: Lingüística
Structure:
networked
Agregation level:
Learning Object
Node:
Repository URL: /repositorio/07122009/8d/es_2009120712_9165153
IMS Manifest Download file

Technique

Format:
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operating system
Requirement name:
linux
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Maximum version: Kermel linux-2.6.20.1
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Maximum version: Windows Vista
Requirement type:
browser
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netscape communicator
Minimum version: Netscape 5.0
Maximum version: Netscape 7.0
Other platform requirements:

javascript

Flash

Educational use

Educational learning resource type:
didactic game
Interaction type:
active
Interaction level:
low
Semantic density:
low
Age: Edad Mínima: 14 años. Edad Máxima: 18 años.
Difficulty:
easy
Learning time: Puede ser necesario más tiempo
Educational language:
spanish
Cognitive process:
recognize

Rights

License cost:
no
Access type:
universal
Access description:

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Conceptual map: Programación radiofónica y televisiva

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Fecha publicación: 29.3.2015

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