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Las reseñas

tipo de documento Language and Literature - Teaching sequence

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Las reseñas

Worksheet overview

Description:

Contenidos del producto: - Responder a las preguntas formuladas sobre la reseña. - Debatir sobre el mundo de las reseñas. - Lectura comprensiva de reseñas literarias. - Acudir a distintos enlaces de Internet sugeridos para encontrar diferentes tipos de reseñas. - Trabajar las características básicas de una reseña. - Trabajar las distintas partes de las que se compone una reseña. - Identificar el título, el resumen expositivo, el comentario crítico y las conclusiones de una reseña, rellenando tablas y contestando a las preguntas. - Comparación y análisis de las reseñas propuestas. - Escoger el libro y la película para realizar las reseñas. - Planificación de los elementos de la reseña a escribir. - Creación de una reseña sobre un libro y sobre una película. - Utilización eficaz de las TICS para la elaboración de la reseña. - Intercambio de reseñas con los compañeros de la clase y contestar a las preguntas. - Utilización de estrategias para la reflexión sobre el propio aprendizaje. - Participación activa en el trabajo en grupo. - Actitud positiva ante la revisión del trabajo realizado. - Evaluación del trabajo realizado. - Creación de la revista del aula de reseñas.

Teaching orientation:

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:1. Contestar a las preguntas formuladas haciendo uso de la reflexión. 2. Conocer las características básicas de una reseña. 3. Trabajar y controlar cada una de las partes de las que se compone una reseña. 4. Discriminar las características de distintas reseñas para reconocer las semejanzas y diferencias. 5. Utilizar eficazmente las TICS para elaborar las reseñas. 6. Elaborar distintas reseñas (libro y película) según las convenciones del “género”. 7. Colaborar de manera eficaz en la realización de las actividades. 8. Reflexionar sobre el trabajo realizado. 9. Ser capaz de evaluar el trabajo realizado y así poder mejorarlo.

License:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

End user:
learner
family
teacher
Context:
classroom
independent
family

General

Language:
spanish
KeyWords: adjetivos adverbios lengua literatura verbos corrección de textos cooperación respeto lectura comprensiva TICS tipos de reseñas coherencia de textos Categorías gramaticales auto-evaluación producción de textos adecuación de textos auto-corrección diálogo entre iguales estrategias de comprensión lectora instrumento de aprendizaje compartido sinónimos y antónimos. características de una reseña elementos de una reseña reseñas literarias revista de aula de reseñas
Scope: Universal
Structure:
linear
Agregation level:
Teaching Sequence
Node:
Repository URL: /repositorio/15032011/32/es-eu_2011020113_1230465
IMS Manifest Download file

Technique

Format:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/xml
image/tiff
video/x-fly
application/x-shockwave-flash
Size: 83892419
Requirement type:
operating system
Requirement name:
multi-os
Requirement type:
browser
Requirement name:
any
Installation considerations:

No requiere instalación

Other platform requirements:

El sistema soporta visualización ONLINE (para lo que se requiere el último plugin flash (flash 9 ) para el navegador, recomendado IE 6 o 7 o Firefox. Memoria RAM:512 MB o superior (recomendado 1 GB). Procesador: 1.5 GHz (XP), 2-GHz (Vista) 32-bit (x86) o superior (recomendado doble núcleo). Resolución: 1024 * 768 (se adapta a la resolución siempre y cuando la relación de aspecto sea 1:333, 800x600, 1024x768, 1280x960)

Educational use

Educational learning resource type:
integrated media
Interaction type:
active
Interaction level:
medium
Semantic density:
high
Age: Quinto de primaria
Difficulty:
easy
Learning time: El tiempo de aprendizaje es de 10 minutos
Educational language:
spanish
Cognitive process:
analyse
contextualize
decide
implement
observe
produce
consider
compare
value
understand
prove
communicate

Rights

License cost:
no
Access type:
universal

Clasification

Conceptual map: Las reseñas

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D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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