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El periódico del aula: La crónica

Contenidos del producto: - Lectura comprensiva de lo distintos tipos de crónicas más importantes. - Búsqueda de crónicas en Internet, periódicos... - Contestar a las preguntas propuestas de manera gru ...

El fantasma de la feria

En el producto se contemplan las siguientes actividades y contenidos: 1.- Comunicación oral: escuchar, hablar y conversar. - Utilización del diálogo entre iguales como medio de aprendizaje compartido. ...

Nuestra propia biblioteca

Contenidos del producto: Producción de datos necesarios para rellenar tablas y contestar a las preguntas en las mismas. Conversación sobre el proyecto para compartir conocimientos. Aprender a organiza ...

El mundo que te rodea

Contenidos del producto: - Utilización del diálogo entre iguales como instrumento de aprendizaje compartido. - Reflexión y conversación sobre el tema de esta propuesta de aula: la descripción de lugar ...

Cuéntanos una historia

En el producto se contemplan las siguientes actividades y contenidos: 1.- Comunicación oral: escuchar, hablar y conversar. - Utilización del diálogo entre iguales como medio de aprendizaje compartido. ...

El periódico del aula: Las entrevistas

Contenidos del producto: - Exposición de los distintos tipos de entrevista y su posterior búsqueda en Internet. - Exposición de ideas sobre el mundo de las entrevistas. - Ampliar el periódico del cent ...

El cómic

En el producto se contemplan las siguientes actividades y contenidos: a. Exposición de una historia a través del cómic. b. Exposición de ideas sobre el mundo del cómic. c. Comparación y análisis de lo ...

La palabra

Secuencia didáctica para la comprension de los mecanismos del castellano en la creacion de palabras.

Fashion

Unidad didáctica interactiva, creada con la herramienta MALTED para el tercer curso de educación secundaria obligatoria para la asignatura de Inglés. Este material puede ser utilizado para implementar ...

Contenidos del producto: Producción de datos necesarios para rellenar tablas y contestar a las preguntas en las mismas. Conversación sobre el proyecto para compartir conocimientos. Aprender a organiza ...

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