Objectius: Generals: Llegir de forma comprensiva textos diversos i adequats, extreure'n informació general i específica d'acord amb una finalitat prèvia, valorar la lectura com a font d'entreteniment i d'informació, adquirir el vocabulari precís per aconseguir una expressió adequada, utilitzant el diccionari, les tècniques auxiliars i l'ús de la biblioteca com a recurs bàsic, identificar aspectes fonètics, de ritme, d'accentuació i d'entonació, així com estructures lingüístiques i aspectes lèxics de la llengua estrangera i usar-los com a elements bàsics de la comunicació, i conèixer i treballar la dimensió sociocultural. Específics: Conèixer la diferència entre temps atmosfèric i clima, conèixer l'activitat del sol com una de les causes del temps atmosfèric, conèixer l'atmosfera de la terra, enumerar alguns efectes de la calor solar a la terra i a l'aigua en relació amb el temps atmosfèric, analitzar per què es produeixen les estacions, estudiar les conseqüències del bon temps i del mal temps, conèixer diferents tipus de precipitació, conèixer diferents formes de corrents d'aire com el vent, els tornados i els huracans, identificar els diferents aparells de mesura que formen l'equip d'un observatori i els valors que registren i coneixen els principals símbols d'informació meteorològica. Continguts ? Coneixements De caràcter conceptual (declaratiu): Definició de Temps atmosfèric i clima. L'atmosfera de la terra. Alguns efectes de la calor solar a la Terra i a l'aigua. Analitzar per què es produeixen les estacions. Estudiar les conseqüències del bon temps i del mal temps. Diferents tipus de precipitació. Vent, tornados i huracans. Instruments de mesura. Predicció del temps atmosfèric. Símbols d'informació meteorològica. De caràcter procedimental: Comprensió d'informació específica en missatges. Emparellar paraules i il?lustracions. Escriptura adequada ortogràficament. Completar diàlegs. Ordenar seqüències. Construir frases entorn d'un tema. Assimilar el vocabulari bàsic del tema (només les paraules en tipus major). De caràcter actitudinal: Actitud receptiva i respectuosa envers les persones que parlen una llengua diferent de la pròpia. Valoració de la correcció en la interpretació i la producció de textos senzills. Actitud positiva i optimista sobre la capacitat pròpia per aprendre una llengua estrangera. Reconeixement i valoració de la importància de saber llegir i escriure una llengua estrangera. Interès per conèixer els trets climàtics de la zona en què vivim. Gust per saber el funcionament i la utilitat dels aparells que utilitzem per mesurar els elements del clima. Coneixements previs: Coneixements d'anglès de Segon Cicle de Primària. Vocabulari i continguts específics. Accedeix a la guia didàctica de la seqüència.