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textoFiltroFichatipo de documento Französisch als Fremdsprache - Didaktische Sequenz
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Esta secuencia didáctica pretende que el alumnado identifique, reconozca y adquiera el vocabulario básico relacionado con el cuerpo humano con criterio de proximidad.
TIPO DE CONOCIMIENTO: condicional, declarativo, procedimental
CONOCIMIENTO PREVIO:No se requiere ningún conocimiento previo, de eso la necesaria progresión guiada del usuario por los OA.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Generales: Conocer el vocabulario y las expresiones aplicadas al descubrimiento del cuerpo humano. Específicos: a/ Reconocer visual y auditivamente las distintas partes del cuerpo humano. b/Adquirir un vocabulario básico para expresar su dolor físico. c/Reconocer intuitivamente palabras ?transparentes? del francés al español. d/Sensibilizarse a la salud y al respeto del cuerpo.
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es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
DOES IT WORK IN FULL SCREEN
HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
DOES IT HAVE EXECUTION TIME
JATORRI PANTAILAREN BEREIZMENA
DOES IT ALLOW RESOLUTION CHANGE WITH CONTENT ADJUSTMENT
BISTARATZEA EGOKITZEKO AUKERA EMATEN DU
ADAPTABILITY DECLARATION
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Fecha publicación: 28.3.2015
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