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PISA. Estímulo de Comprensión Lectora:"El lago Chad"

tipo de documento Französisch als Fremdsprache - Digitales Lernobjekt

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PISA. Estímulo de Comprensión Lectora:"El lago Chad"

Worksheet overview

Descripción:

Este estímulo PISA presenta un texto discontinuo con dos un gráficos de tomados de un atlas arqueológico. Mediante la yuxtaposición de diversos fragmentos de información se invita al lector a establecer una conexión entre los cambios de profundidad experimentados por el lago Chad a lo largo del tiempo y los cambios de fauna de su entorno. Para obtener la información el lector necesita utilizar distintos enfoques de lectura como es la comparación y combinación de los datos que aparecen en los dos gráficos. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.

Orientación didáctica:

Conocimiento previo: Lectura para fines educativos. Texto discontinuo.

Objetivos didácticos: Obtención y recuperación de la información en textos discontinuos con cuadros y gráficos.

Licencia:
intellectual property license
Destinatario:
individual
Contexto:
aula
presencial
laboratorio
leku mistoa

General

Idioma:
spanish
Nivel de agregación:
Ikaskuntzako Helburua
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/07062014/42/es_2014060712_9144120
IMS Manifest Datei herunterladen

Educational use

Tipo recurso educativo:
cuestionario
azterketa
autoavaliación
Idioma educativo:
spanish

Rights

Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_andalucia_20090324,es_aragon_20080930,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_cantabria_20081215,es_clm_20091103121523455,es_castillayleon_201002241811,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20111222,galicia20091006,es_larioja_20081107,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_na_90348943,es_valencia_201101241416,es_cnice_20080623

Konzeptionelle Karte: PISA. Estímulo de Comprensión Lectora:"El lago Chad"

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Fecha publicación: 29.3.2015

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