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PISA. Estímulo de Comprensión Lectora:"El lago Chad"

tipo de documento Francés-Lengua extranjera - ODA-Objeto Digital de Aprendizaje

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Acerca de este recurso...

PISA. Estímulo de Comprensión Lectora:"El lago Chad"

Ficha resumen

Descripción:

Este estímulo PISA presenta un texto discontinuo con dos un gráficos de tomados de un atlas arqueológico. Mediante la yuxtaposición de diversos fragmentos de información se invita al lector a establecer una conexión entre los cambios de profundidad experimentados por el lago Chad a lo largo del tiempo y los cambios de fauna de su entorno. Para obtener la información el lector necesita utilizar distintos enfoques de lectura como es la comparación y combinación de los datos que aparecen en los dos gráficos. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.

Orientación didáctica:

Conocimiento previo: Lectura para fines educativos. Texto discontinuo.

Objetivos didácticos: Obtención y recuperación de la información en textos discontinuos con cuadros y gráficos.

Licencia:
licencia propietaria intelectual
Destinatario:
individual
Contexto:
aula
presencial
laboratorio
lugar mixto

General

Idioma:
castellano
Nivel de agregación:
Objeto de Aprendizaje
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/07062014/42/es_2014060712_9144120
IMS Manifest Descargar fichero

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
cuestionario
examen
autoevaluación
Idioma educativo:
castellano

Derechos

Tipo acceso:
universal
Descripción acceso:

es_andalucia_20090324,es_aragon_20080930,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_cantabria_20081215,es_clm_20091103121523455,es_castillayleon_201002241811,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20111222,galicia20091006,es_larioja_20081107,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_na_90348943,es_valencia_201101241416,es_cnice_20080623

Fecha publicación: 29.3.2015

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