PISA. Estímulo de Comprensión Lectora: " De mal gusto"

tipo de documento Französisch als Fremdsprache - Digitales Lernobjekt

Equipo Didactalia

Gefällt mir 0
Besuche/Aufrufe 133
Kommentare 0
Speichert in
Aktionen
- Link senden

Über diese Ressource...

PISA. Estímulo de Comprensión Lectora: " De mal gusto"

Worksheet overview

Descripción:

Este estímulo PISA presenta un texto publicado en un periódico australiano en 1977. Es un texto de tipo continuo con el que el autor busca una fuerte implicación en el lector Las respuestas requieren reflexión y valoración. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.

Orientación didáctica:

Objetivos didácticos: Reflexión y valoración.

Conocimiento previo: Texto continuo. Lectura para fines personales.

Licencia:

intellectual property license

Destinatario:

individual

Contexto:

aula

presencial

laboratorio

leku mistoa

General

Idioma:

spanish

Nivel de agregación:

Ikaskuntzako Helburua

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/23052014/e5/es_2014052312_9115712

IMS Manifest Datei herunterladen

Educational use

Tipo recurso educativo:

hipertexto

cuestionario

azterketa

autoavaliación

narrative text

Idioma educativo:

spanish

Rights

Tipo acceso:

unibertsala

Descripción acceso:

es_andalucia_20090324,es_aragon_20080930,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_cantabria_20081215,es_clm_20091103121523455,es_castillayleon_201002241811,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20111222,galicia20091006,es_larioja_20081107,es_{nodo}_20080923,es_murcia_20080422121523455,es_na_90348943,es_valencia_201101241416,es_cnice_20080623