Cargando...
Was kann ich tun?
226262 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Französisch als Fremdsprache - Digitales Lernobjekt
Über diese Ressource...
Tomar conciencia sobre la invisibilidad en los entornos sociales cotidianos de un colectivo muy numeroso de personas.
Objetivos Generales: Sensibilizar sobre la invisibilidad de las personas con discapacidad de entornos cotidianos y reflexionar sobre sus causas. Específicos: Analizar las causas de la ausencia de personas con discapacidad de entornos cotidianos (transportes, estadios, bares?). Provocar la reflexión sobre la necesidad de apoyos que favorezcan el acceso de estas personas a cualquier entorno. Contenidos - Conocimientos De carácter conceptual (declarativo): Invisibilidad social Causas de la invisibilidad social de las personas con discapacidad: dificultades para la accesibilidad, sobreprotección familiar, falta de servicios de apoyo? De carácter procedimental: Observación de entornos cotidianos que presentan dificultades para el acceso de las personas con discapacidad. Reconocimiento de que la invisibilidad de estas personas disminuye la percepción social sobre la necesidad de apoyos. De carácter actitudinal: Sensibilidad hacia los aspectos que dificultan la participación de las personas con discapacidad en la vida de la comunidad. Conocimientos Previos: No se necesitan. Acceder a la guía didáctica del objeto.
La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.
No requiere instalación
Plug-in Flash Player
Tarjeta de sonido
es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324
DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
DOES IT HAVE EXECUTION TIME
BISTARATZEA EGOKITZEKO AUKERA EMATEN DU
EXEKUZIO KONTAGAILUAREN MOTA
DOES IT ALLOW RESOLUTION CHANGE WITH CONTENT ADJUSTMENT
JATORRI PANTAILAREN BEREIZMENA
ADAPTABILITY DECLARATION
DOES IT WORK IN FULL SCREEN
ADAPTABLE VISUALIZATION
Exklusive Inhalte für Mitglieder von
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Kategorien:
Fecha publicación: 29.3.2015
Möchtest du einen Kommentar abgeben? Registriere dich oder inicia sesión
Si ya eres usuario, Inicia sesión
Add to Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Kommentieren
0