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Invisibilidad de las personas discapacitadas

tipo de documento French-Foreign Language - DLO-Digital Learning Object

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Invisibilidad de las personas discapacitadas

Worksheet overview

Invisibilidad de las personas discapacitadas
Description:

Tomar conciencia sobre la invisibilidad en los entornos sociales cotidianos de un colectivo muy numeroso de personas.

Teaching orientation:

Objetivos Generales: Sensibilizar sobre la invisibilidad de las personas con discapacidad de entornos cotidianos y reflexionar sobre sus causas. Específicos: Analizar las causas de la ausencia de personas con discapacidad de entornos cotidianos (transportes, estadios, bares?). Provocar la reflexión sobre la necesidad de apoyos que favorezcan el acceso de estas personas a cualquier entorno. Contenidos - Conocimientos De carácter conceptual (declarativo): Invisibilidad social Causas de la invisibilidad social de las personas con discapacidad: dificultades para la accesibilidad, sobreprotección familiar, falta de servicios de apoyo? De carácter procedimental: Observación de entornos cotidianos que presentan dificultades para el acceso de las personas con discapacidad. Reconocimiento de que la invisibilidad de estas personas disminuye la percepción social sobre la necesidad de apoyos. De carácter actitudinal: Sensibilidad hacia los aspectos que dificultan la participación de las personas con discapacidad en la vida de la comunidad. Conocimientos Previos: No se necesitan. Acceder a la guía didáctica del objeto.
License:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
License description:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

End user:
learner
family
individual
teacher
Context:
classroom
independent
presencial
face to face
distance
mixed
teacher
family
schoolmate

General

Language:
spanish
KeyWords: accesibilidad invisibilidad de la discapacidad
Scope: Universal
Structure:
linear
Agregation level:
Learning Object
Node:
Andalucía
agrega.juntadeandalucia.es
Repository URL: /repositorio/06042010/8c/es-an_2010040612_9103306
IMS Manifest Download file

Technique

Format:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Size: 3936768
Requirement type:
operating system
Requirement name:
multi-os
Requirement type:
browser
Requirement name:
any
Installation considerations:

No requiere instalación
Other platform requirements:

Plug-in Flash Player

Tarjeta de sonido

Educational use

Educational learning resource type:
illustration
animation
real or virtual learning environment
self assessment
sound effect
voice-over
Interaction type:
active
Interaction level:
high
Semantic density:
high
Age: Edad: 10-16 años
Difficulty:
medium
Learning time: Tiempo dedicado al aprendizaje del objeto didáctico.
Educational language:
spanish
Cognitive process:
analyse
judge
observe
recognize
consider
value
understand

Rights

License cost:
no
Access type:
universal
Access description:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Annotations

Annotation date: 24/06/2009 0:00:00
Anotation entity: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Annotation description: Es la primera vez que se cataloga el objeto, por tanto, no ha habido anotaciones.

Clasification

Accessibility

ETBLRE

Educational levels

Curricular tree

Competencies

Conceptual map: Invisibilidad de las personas discapacitadas

Exclusive content for members of

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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